บ้าน ข้าวต้ม การทดลองและการทดลองสำหรับเด็ก ประสบการณ์ที่สนุกสนานและการทดลองสำหรับเด็ก การทดลองภาคฤดูร้อนในโรงเรียนอนุบาล

การทดลองและการทดลองสำหรับเด็ก ประสบการณ์ที่สนุกสนานและการทดลองสำหรับเด็ก การทดลองภาคฤดูร้อนในโรงเรียนอนุบาล

การทดลองเรื่องน้ำสำหรับเด็กได้รับความนิยมมาโดยตลอดเนื่องจากเด็กๆ ทำได้ง่ายและเข้าใจได้ และในช่วงฤดูร้อน การทดลองด้วยน้ำมีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ เนื่องจากข้างนอกมีอากาศร้อน และกิจกรรม "เปียก" ทั้งหมดสามารถนำออกไปในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ได้ ในบทความหนึ่งที่เราพูดถึงไปแล้ว วันนี้ฉันขอแนะนำให้คุณทำการทดลองภาคฤดูร้อนหลายครั้ง:

- การสกัดน้ำจืดจากน้ำเค็ม

— อ่างล้างหน้ากลางแจ้งทำจากขวดพลาสติก

— เคล็ดลับกับโซดา

— การทดลองทางแสงกับน้ำ

- ช่องทางที่น่าทึ่ง

- ถุงจิบรั่ว

- ไม้จิ้มฟันแบบเคลื่อนย้ายได้

การสกัดน้ำจืดจากน้ำเค็ม

เราทุกคนรู้ดีว่าคุณไม่ควรดื่มน้ำทะเลที่มีรสเค็ม แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าจากน้ำทะเลคุณจะได้น้ำจืดที่เหมาะสำหรับดื่ม สำหรับสิ่งนี้เราต้องใช้ชามน้ำเกลือ คุณสามารถใช้น้ำทะเลได้ ถ้าไม่เช่นนั้น ให้เติมเกลือแกงลงในน้ำจืดแล้วคนให้เข้ากัน ที่ด้านล่างของอ่างตรงกลางเราวางถ้วยที่ค่อนข้างหนักซึ่งจะไม่ลอย ระดับน้ำในอ่างควรต่ำกว่าคอถ้วย ปิดด้านบนของอ่างด้วยฟิล์มใสที่สะอาด แล้ววางน้ำหนักเล็กน้อยไว้เหนือถ้วย ในกรณีของเรามันเป็นก้อนกรวด เรานำแอ่งน้ำออกไปตากแดดแล้วรอ

ความหมายของการออกแบบทั้งหมดมีดังนี้ รังสีดวงอาทิตย์ที่ส่องผ่านฟิล์มใส ทำให้น้ำร้อนขึ้น และเริ่มระเหยอย่างเข้มข้น เนื่องจากแอ่งถูกปกคลุมไปด้วยแผ่นฟิล์ม หยดน้ำจึงสะสมบนแผ่นฟิล์มและไหลลงสู่ถ้วย (นี่คือสาเหตุว่าทำไมคุณจึงต้องกดแอ่ง ไม่เช่นนั้นน้ำจะหยดกลับเข้าไปในแอ่ง) มีเพียงน้ำบริสุทธิ์เท่านั้นที่สามารถระเหยได้ ในขณะที่เกลือและสิ่งสกปรกอื่นๆ จะยังคงเป็นตะกอนที่ด้านล่าง

เราเอาอ่างล้างหน้าออกไปที่ระเบียงเป็นเวลา 4 ชั่วโมงตั้งแต่ 14.00 น. ถึง 18.00 น. ในระหว่างนี้เรารวบรวมน้ำได้ 50 มล.

อ่างล้างหน้ากลางแจ้งทำจากขวดพลาสติก

พวกเขาเรียนรู้วิธีหาน้ำจืด ตอนนี้คุณต้องดูแลความสะอาดของมือของคุณ ในการทำเช่นนี้ เราจำเป็นต้องมีขวดพลาสติกที่สะอาดซึ่งมีฝาปิด เข็ม และเชือก เราทำรูหลายรูที่ด้านล่างของขวดด้วยเข็มหรือสว่านดังที่แสดงในรูปภาพ ใช้นิ้วปิดรูเติมน้ำลงในขวดแล้วขันฝาให้แน่น หลังจากนั้นคุณสามารถเอานิ้วออกจากรูได้อย่างปลอดภัยเนื่องจากน้ำจะไม่ไหลออกมา

เราผูกเชือกไว้ที่คอแล้วคว่ำขวดลง ในการล้างมือคุณต้องคลายเกลียวฝาออกเล็กน้อย - น้ำจะไหลออกจากรูที่ด้านล่าง ยิ่งคลายเกลียวฝาออก น้ำก็จะไหลมากขึ้น

สำหรับเด็กนี่จะเป็นเหมือนกลอุบายและเขาจะถามอย่างแน่นอนว่าทำไมขวดที่มีรูจึงไม่รั่ว? บอกเขาเกี่ยวกับความกดอากาศซึ่งส่งผลต่อวัตถุทั้งหมดบนโลก ความดันบรรยากาศจะมากกว่าแรงดันของน้ำในขวดมาก น้ำจึงไม่ไหลออก เมื่อคลายเกลียวฝาออกและอากาศเริ่มไหลเข้าสู่ขวด ความดันในขวดจะมากกว่าความดันบรรยากาศและน้ำจะไหลออกมา

เคล็ดลับโซดา

น้ำและเครื่องดื่มอัดลมไม่ดีต่อสุขภาพสำหรับเด็ก ดังนั้นเราจึงใช้สำหรับการทดลอง ดังนั้น เทน้ำอัดลมลงในแก้วแล้วโยนถั่วลงไปสองสามอัน (คุณสามารถใช้ข้าว ถั่วลันเตา องุ่นลูกเล็ก หลุมเชอร์รี่ ฯลฯ ) ตอนนี้เรามาดูกันว่าเมล็ดถั่วเริ่มขึ้นและลงอย่างไร สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเป็นเวลานานตราบเท่าที่คาร์บอนไดออกไซด์ยังคงอยู่ในน้ำ

คุณต้องการที่จะเล่นกับลูกของคุณอย่างง่ายดายและมีความสุขหรือไม่?

มันเป็นเรื่องของฟองก๊าซที่เกาะติดกับเมล็ดกาแฟและยกมันขึ้นสู่ผิวน้ำ ฟองสบู่ที่ด้านบนจะแตกและเมล็ดกาแฟจะจมกลับลงไปในน้ำ ในทำนองเดียวกัน เรือดำน้ำขึ้นและลง ไม่ว่าจะเติมอากาศลงในถังภายนอกหรือสูบลมออกและอัดอากาศ

การทดลองทางแสงกับน้ำ

เหรียญที่หายไป

เทน้ำลงในขวดแล้ววางลงบนเหรียญ ขอให้ลูกน้อยมองจากด้านข้างแล้วถามว่า “เหรียญอยู่ที่ไหน” ลูกสาวบอกฉันว่ามันเป็นกลอุบาย และฉันก็ซ่อนเหรียญไว้อย่างเงียบๆ แท้จริงแล้วหากมองจากด้านข้างจะมองไม่เห็นเหรียญ หากมองจากด้านบน (ผ่านคอ) จะมองเห็นเหรียญได้ชัดเจนมาก

ผลกระทบนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าน้ำเป็นตัวกลางทางแสงที่แตกต่างกัน และรังสีของแสงที่ส่งผ่านจากตัวกลางทางแสงตัวหนึ่งไปยังอีกตัวหนึ่งจะหักเห ซึ่งทำให้ภาพจริงบิดเบี้ยว นี่คือวิธีที่เหรียญมองไม่เห็น

ช้อนหัก

การทดลองที่คล้ายกับการทดลองครั้งก่อนในการอธิบายทางวิทยาศาสตร์ แต่ไม่มีภาพให้เห็นเลย วางช้อนลงในแก้วน้ำแล้วมองที่ด้านข้างของแก้ว ช้อนที่อินเตอร์เฟซน้ำ-อากาศดูหัก เนื่องจากลำแสงจะโค้งงอเมื่อผ่านอากาศ ผนังกระจกและน้ำเอียง ทำให้ภาพในน้ำขยับและช้อนแตก

โปรดทราบว่าจะไม่มีผลเช่นเดียวกันหากคุณจุ่มช้อนลงในขวดน้ำ ผนังกระป๋องเรียบและไม่เกิดการบิดเบี้ยวดังกล่าว

ช่องทางที่น่าทึ่ง

ทุกคนรู้ดีว่าจำเป็นต้องใช้กรวยเพื่อเทน้ำลงในขวดหรือภาชนะอื่นที่มีคอแคบอย่างระมัดระวัง ผู้เชี่ยวชาญของเราต้องแปลกใจที่กรวยจะไม่ยอมให้น้ำเข้าไปในขวด! ในการทำเช่นนี้เราต้องเตรียมการเบื้องต้น: ใส่กรวยลงในขวดและปิดข้อต่อด้วยดินน้ำมันอย่างระมัดระวังเพื่อป้องกันไม่ให้อากาศรั่วไหลผ่านช่องว่างนี้

ตอนนี้เทน้ำลงในช่องทาง สิ่งสำคัญคือต้องเทน้ำไม่ใช่ในลำธารบาง ๆ แต่ในกระแสน้ำขนาดใหญ่เพื่อไม่ให้อากาศจากขวดไหลผ่านส่วนที่แคบของกรวย น้ำบางส่วนจะหกลงในขวด แต่เมื่อความดันภายในขวดและในกรวยเท่ากัน กระบวนการจะหยุดลง ขวดจะว่างเปล่าครึ่งหนึ่ง และกรวยจะเต็มไปด้วยน้ำ แต่จะไม่ยอมให้น้ำไหลเข้าไปในขวด

หากคุณสอดหลอดค็อกเทลเข้าไปในขวดผ่านส่วนที่แคบของกรวย เมื่ออากาศออกไป น้ำก็จะไหลกลับเข้าไปในขวด

ถุงซิปรั่ว

เราใช้แพ็คเกจที่ไม่บางมาก แน่นอนว่าการใช้ถุงซิปล็อคจะสะดวกกว่า เทน้ำลงในถุงแล้วมัด เราเหลาดินสออย่างแหลมคมและเริ่ม "เจาะรู" ในถุงน้ำอย่างระมัดระวัง เด็กทารกและผู้ใหญ่คนอื่นๆ ประหลาดใจมากที่น้ำไม่หกออกมา

โพลีเอทิลีนที่ใช้ทำถุงนั้นค่อนข้างยืดหยุ่น และบริเวณที่เจาะจะคลุมดินสอไว้อย่างแน่นหนา ป้องกันไม่ให้น้ำรั่วไหลออกมา คุณสามารถใส่ดินสอได้ 3 แท่งขึ้นไป ขึ้นอยู่กับขนาดของบรรจุภัณฑ์ แต่เราจำกัดไว้เพียงห้าแท่งเท่านั้น

ไม้จิ้มฟันแบบเคลื่อนย้ายได้

การทดลองง่ายๆ กับน้ำอีกประการหนึ่งที่คุณสามารถทำได้หากคุณต้องการให้ลูกน้อยยุ่งอยู่กับการเล่นเงียบๆ สักพัก ในการทำเช่นนี้เราต้องใช้ไม้จิ้มฟันหรือไม้ขีดและน้ำ

เราวางไม้จิ้มฟันที่หักตามที่แสดงในภาพแล้วหยดน้ำเล็กน้อยลงบนรอยพับ ต้นไม้เริ่มบวมและงอไม่ได้อีกต่อไป จึงยืดตรงเล็กน้อย ปลายด้านนอกของไม้จิ้มฟันขยับและชิดกันจนเป็นรูปดาว เมื่อทารกเข้าใจหลักการแล้ว เขาจะสามารถคิดรูปทรงและรูปแบบอื่นๆ ได้อย่างอิสระ

การทดลองสองครั้งล่าสุดนั้นง่ายมากและในขณะเดียวกันก็ค่อนข้างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นหากลูกของคุณอายุ 4 ปีขึ้นไปและได้รับการฝึกอบรมเพียงเล็กน้อยจะสามารถแสดงกลอุบายของเขาต่อญาติและเพื่อนฝูงเพื่อพัฒนาความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์และศิลปะได้

นอกจากนี้ ประสบการณ์ทางน้ำเหล่านี้ยังสามารถเป็นส่วนหนึ่งของการผจญภัยที่น่าตื่นเต้นหรือสนุกสนานของคุณได้

ประสบการณ์ที่น่าสนใจและเกมสนุก ๆ สำหรับคุณ!

การทดลองสำหรับเด็กที่มีน้ำอีกครั้ง: จะทำให้น้ำไหลขึ้นได้อย่างไร?

คุณทำการทดลองช่วงฤดูร้อนกับเด็ก ๆ แบบไหน? บอกเราในความคิดเห็น!

คุณสนุกกับประสบการณ์ฤดูร้อนสำหรับเด็ก ๆ หรือไม่? บันทึกลงบนผนังเพื่อทดลองกับลูกๆ ของคุณ!

ใครบ้างไม่เชื่อเรื่องปาฏิหาริย์ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก? เพื่อมีเวลาสนุกสนานและให้ความรู้กับลูกน้อย คุณสามารถลองทำการทดลองทางเคมีเพื่อความบันเทิงได้ ปลอดภัย น่าสนใจและให้ความรู้ การทดลองเหล่านี้จะตอบ "ทำไม" ของเด็ก ๆ จำนวนมาก และกระตุ้นความสนใจในวิทยาศาสตร์และความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา และวันนี้ฉันอยากจะบอกคุณว่าผู้ปกครองสามารถจัดการทดลองอะไรบ้างให้กับเด็ก ๆ ที่บ้านได้

งูของฟาโรห์


ประสบการณ์นี้ขึ้นอยู่กับการเพิ่มปริมาตรของรีเอเจนต์ผสม ในระหว่างกระบวนการเผาไหม้ พวกมันจะแปลงร่างและบิดตัวคล้ายงู การทดลองนี้ได้ชื่อมาจากปาฏิหาริย์ในพระคัมภีร์เมื่อโมเสสซึ่งมาเฝ้าฟาโรห์พร้อมกับคำขอ ได้เปลี่ยนไม้เท้าของเขาให้กลายเป็นงู

สำหรับการทดลองคุณจะต้องมีส่วนผสมดังต่อไปนี้:

  • ทรายธรรมดา
  • เอทานอล;
  • น้ำตาลบด
  • ผงฟู.

เราแช่ทรายในแอลกอฮอล์ จากนั้นจึงสร้างเนินเล็กๆ ขึ้นมาและทำความหดหู่ที่ด้านบน หลังจากนั้นให้ผสมน้ำตาลผง 1 ช้อนเล็กกับโซดา 1 หยิบมือ จากนั้นเททุกอย่างลงใน "ปล่องภูเขาไฟ" ชั่วคราว เราจุดไฟเผาภูเขาไฟ แอลกอฮอล์ในทรายเริ่มมอดไหม้ และก่อตัวเป็นลูกบอลสีดำ เป็นผลิตภัณฑ์จากการย่อยสลายโซดาและน้ำตาลคาราเมล

หลังจากที่แอลกอฮอล์หมด กองทรายจะกลายเป็นสีดำ และ "งูฟาโรห์ดำ" ที่บิดตัวไปมาจะก่อตัวขึ้น การทดลองนี้ดูน่าประทับใจยิ่งขึ้นด้วยการใช้รีเอเจนต์จริงและกรดแก่ ซึ่งสามารถใช้ได้ในห้องปฏิบัติการเคมีเท่านั้น

คุณสามารถทำได้ง่ายขึ้นนิดหน่อยโดยซื้อแคลเซียมกลูโคเนตชนิดเม็ดที่ร้านขายยา จุดไฟที่บ้านผลจะใกล้เคียงกันมีเพียง "งู" เท่านั้นที่จะพังอย่างรวดเร็ว

ตะเกียงวิเศษ


ในร้านค้าคุณมักจะเห็นโคมไฟภายในซึ่งมีของเหลวที่ส่องสว่างสวยงามเคลื่อนไหวและส่องแสงระยิบระยับ โคมไฟดังกล่าวถูกประดิษฐ์ขึ้นในช่วงต้นทศวรรษที่ 60 พวกเขาทำงานบนพื้นฐานของพาราฟินและน้ำมัน ที่ด้านล่างของอุปกรณ์จะมีหลอดไส้ธรรมดาในตัวซึ่งจะให้ความร้อนแก่ขี้ผึ้งหลอมเหลวจากมากไปน้อย ส่วนหนึ่งขึ้นไปถึงยอดแล้วตกลง ส่วนอีกส่วนหนึ่งร้อนขึ้นและสูงขึ้น ดังนั้นเราจึงเห็นพาราฟิน "เต้นรำ" ภายในภาชนะ

เพื่อที่จะสร้างประสบการณ์ที่คล้ายกันที่บ้านกับลูก เราจะต้อง:

  • น้ำผลไม้ใด ๆ
  • น้ำมันพืช;
  • เม็ดฟู่;
  • ภาชนะที่สวยงาม

นำภาชนะมาเติมน้ำผลไม้ให้เกินครึ่งทาง เพิ่มน้ำมันพืชที่ด้านบนแล้วโยนเม็ดฟู่ลงไป มันเริ่ม "ทำงาน" ฟองสบู่ที่ลอยขึ้นมาจากก้นแก้วจับน้ำและก่อตัวเป็นฟองที่สวยงามในชั้นน้ำมัน จากนั้นฟองถึงขอบแก้วจะแตกและน้ำก็ตกลงมา ปรากฎว่าเป็น "การไหลเวียน" ของน้ำผลไม้ในแก้ว ตะเกียงวิเศษดังกล่าวไม่เป็นอันตรายอย่างแน่นอน ต่างจากตะเกียงพาราฟินที่เด็กอาจหักและถูกไฟไหม้โดยไม่ได้ตั้งใจ

บอลกับส้ม: ประสบการณ์สำหรับเด็ก


จะเกิดอะไรขึ้นกับลูกโป่งถ้าคุณทำน้ำส้มหรือน้ำมะนาวหล่นลงบนลูกโป่ง? มันจะระเบิดทันทีที่หยดส้มสัมผัส จากนั้นคุณสามารถกินส้มกับลูกน้อยของคุณได้ มันสนุกสนานและสนุกสนานมาก สำหรับการทดลองเราจะต้องมีลูกโป่งและส้มสองสามลูก เราขยายมันออกและปล่อยให้ทารกหยดน้ำผลไม้ลงบนแต่ละอันแล้วดูว่าจะเกิดอะไรขึ้น

ทำไมบอลลูนถึงแตก? มันคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับสารเคมีชนิดพิเศษ - ลิโมนีน พบในผลไม้ตระกูลส้ม และมักใช้ในอุตสาหกรรมเครื่องสำอาง เมื่อน้ำสัมผัสกับยางของบอลลูน จะเกิดปฏิกิริยา ลิโมนีนละลายยางและบอลลูนจะแตก

แก้วหวาน

คุณสามารถสร้างสิ่งมหัศจรรย์ได้จากน้ำตาลคาราเมล ในช่วงแรก ๆ ของภาพยนตร์ แก้วหวานที่กินได้ถูกนำมาใช้ในฉากต่อสู้ส่วนใหญ่ เนื่องจากจะทำให้นักแสดงรู้สึกเจ็บปวดน้อยลงในระหว่างการถ่ายทำและมีราคาไม่แพง เศษของมันสามารถรวบรวม ละลาย และทำเป็นอุปกรณ์ประกอบฉากฟิล์มได้

หลายคนทำกระทงน้ำตาลหรือเหลวไหลในวัยเด็กควรทำแก้วตามหลักการเดียวกัน เทน้ำลงในกระทะ ตั้งไฟให้ร้อนเล็กน้อย น้ำไม่ควรเย็น หลังจากนั้นให้ใส่น้ำตาลทรายแล้วนำไปต้ม เมื่อของเหลวเดือด ให้ปรุงจนส่วนผสมเริ่มข้นและมีฟองรุนแรง น้ำตาลที่ละลายในภาชนะควรเปลี่ยนเป็นคาราเมลหนืดซึ่งหากหย่อนลงในน้ำเย็นจะกลายเป็นแก้ว

เทของเหลวที่เตรียมไว้ลงบนถาดอบที่ทาน้ำมันพืชที่เตรียมไว้ก่อนหน้านี้ พักให้เย็น และแก้วหวานก็พร้อม

ในระหว่างขั้นตอนการทำอาหาร คุณสามารถเพิ่มสีย้อมลงไปและปั้นให้เป็นรูปทรงที่น่าสนใจ จากนั้นจึงปฏิบัติต่อและทำให้ทุกคนรอบตัวคุณประหลาดใจ

เล็บปรัชญา


การทดลองที่สนุกสนานนี้มีพื้นฐานมาจากหลักการชุบทองแดงด้วยเหล็ก ตั้งชื่อโดยการเปรียบเทียบกับสารที่ตามตำนานสามารถเปลี่ยนทุกสิ่งให้เป็นทองคำได้และถูกเรียกว่าศิลาปราชญ์ ในการทำการทดลองเราจะต้อง:

  • เล็บเหล็ก
  • หนึ่งในสี่ของแก้วกรดอะซิติก
  • เกลือแกง;
  • โซดา;
  • ลวดทองแดงชิ้นหนึ่ง
  • ภาชนะแก้ว

นำขวดแก้วแล้วเทกรดและเกลือลงไปแล้วคนให้เข้ากัน ระวังน้ำส้มสายชูมีกลิ่นแรงและไม่พึงประสงค์ มันสามารถเผาผลาญทางเดินหายใจอันละเอียดอ่อนของทารกได้ จากนั้นเราใส่ลวดทองแดงลงในสารละลายที่ได้เป็นเวลา 10-15 นาที หลังจากนั้นครู่หนึ่งเราก็ลดตะปูเหล็กที่ทำความสะอาดด้วยโซดาก่อนหน้านี้ลงในสารละลาย หลังจากนั้นสักพัก เราจะเห็นว่ามีการเคลือบทองแดงอยู่ และลวดก็เงางามเหมือนใหม่ สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร?

ทองแดงทำปฏิกิริยากับกรดอะซิติกเพื่อสร้างเกลือของทองแดง จากนั้นไอออนของทองแดงบนพื้นผิวเล็บจะแลกเปลี่ยนกับไอออนของเหล็กและก่อตัวเป็นสารเคลือบบนพื้นผิวของเล็บ และความเข้มข้นของเกลือเหล็กในสารละลายก็เพิ่มขึ้น

เหรียญทองแดงไม่เหมาะสำหรับการทดลองเนื่องจากโลหะนี้มีความอ่อนมากและเพื่อให้เงินแข็งแกร่งขึ้นจึงใช้โลหะผสมกับทองเหลืองและอลูมิเนียม

ผลิตภัณฑ์ทองแดงไม่เป็นสนิมเมื่อเวลาผ่านไปโดยถูกเคลือบด้วยสีเขียวพิเศษ - คราบซึ่งช่วยป้องกันการกัดกร่อนต่อไป

ฟองสบู่ทำเอง

ใครบ้างที่ไม่ชอบเป่าฟองสบู่ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก? ช่างสวยงามระยิบระยับและระเบิดอย่างสนุกสนาน คุณสามารถซื้อได้ในร้านค้า แต่จะน่าสนใจกว่ามากถ้าจะสร้างวิธีแก้ปัญหาของคุณเองกับลูกของคุณแล้วเป่าฟองสบู่

ควรบอกทันทีว่าส่วนผสมสบู่ซักผ้ากับน้ำตามปกติจะไม่ทำงาน ทำให้เกิดฟองอากาศที่หายไปอย่างรวดเร็วและเป่าออกได้ยาก วิธีที่เข้าถึงได้มากที่สุดในการเตรียมสารดังกล่าวคือการผสมน้ำสองแก้วกับน้ำยาล้างจานหนึ่งแก้ว หากคุณเติมน้ำตาลลงในสารละลาย ฟองสบู่ก็จะเข้มข้นขึ้น พวกเขาจะบินเป็นเวลานานและจะไม่ระเบิด และฟองอากาศขนาดใหญ่ที่ศิลปินมืออาชีพสามารถเห็นได้บนเวทีนั้นถูกสร้างขึ้นโดยการผสมกลีเซอรีน น้ำ และผงซักฟอก

เพื่อความสวยงามและอารมณ์ คุณสามารถผสมสีผสมอาหารลงในสารละลายได้ แล้วฟองจะเรืองแสงอย่างสวยงามเมื่อโดนแสงแดด คุณสามารถสร้างวิธีแก้ปัญหาที่แตกต่างกันได้หลายแบบแล้วใช้สลับกันกับลูกของคุณ การทดลองใช้สีและสร้างฟองสบู่สีใหม่ของคุณเองเป็นเรื่องที่น่าสนใจ

คุณยังสามารถลองผสมสารละลายสบู่กับสารอื่นๆ และดูว่ามันส่งผลต่อฟองอย่างไร บางทีคุณอาจจะประดิษฐ์และจดสิทธิบัตรรูปแบบใหม่ของคุณ

สายลับหมึก

หมึกล่องหนในตำนานนี้ พวกเขาทำมาจากอะไร? ขณะนี้มีภาพยนตร์เกี่ยวกับสายลับและการสืบสวนทางปัญญาที่น่าสนใจมากมาย คุณสามารถชวนลูกของคุณเล่นสายลับได้นิดหน่อย

จุดสำคัญของหมึกชนิดนี้คือไม่สามารถมองเห็นด้วยตาเปล่าบนกระดาษได้ เฉพาะการใช้อิทธิพลพิเศษ เช่น ความร้อนหรือสารเคมี คุณจึงเห็นข้อความลับได้ น่าเสียดายที่สูตรอาหารส่วนใหญ่ไม่ได้ผลและหมึกดังกล่าวก็ทิ้งรอยไว้

เราจะสร้างสิ่งพิเศษที่มองเห็นได้ยากโดยไม่มีการระบุตัวตนพิเศษ สำหรับสิ่งนี้คุณจะต้อง:

  • น้ำ;
  • ช้อน;
  • ผงฟู;
  • แหล่งความร้อนใด ๆ
  • ติดกับผ้าฝ้ายที่ส่วนท้าย

เทของเหลวอุ่น ๆ ลงในภาชนะใด ๆ จากนั้นกวนเทเบกกิ้งโซดาลงไปจนหยุดละลายนั่นคือ ส่วนผสมจะมีความเข้มข้นสูง เราติดสำลีไว้ที่ปลายตรงนั้นแล้วเขียนบางอย่างลงบนกระดาษ รอจนแห้งแล้วจึงนำแผ่นไปจุดเทียนหรือเตาแก๊ส หลังจากนั้นไม่นาน คุณจะเห็นว่าตัวอักษรสีเหลืองของคำที่เขียนปรากฏบนกระดาษอย่างไร ตรวจสอบให้แน่ใจว่าใบไม้ไม่ติดไฟขณะพัฒนาตัวอักษร

เงินทนไฟ

นี่เป็นการทดลองที่มีชื่อเสียงและเก่าแก่ เพื่อสิ่งนี้คุณจะต้อง:

  • น้ำ;
  • แอลกอฮอล์;
  • เกลือ.

นำภาชนะแก้วทรงลึกแล้วเทน้ำลงไป จากนั้นเติมแอลกอฮอล์และเกลือ คนให้เข้ากันจนส่วนผสมทั้งหมดละลาย หากต้องการจุดไฟคุณสามารถใช้กระดาษธรรมดาหรือถ้าคุณไม่รังเกียจคุณสามารถใช้ธนบัตรก็ได้ เพียงใช้สกุลเงินเพียงเล็กน้อย ไม่เช่นนั้นอาจมีข้อผิดพลาดในการทดสอบและเงินจะเสีย

วางแถบกระดาษหรือเงินลงในสารละลายเกลือน้ำ หลังจากนั้นไม่นาน ก็สามารถดึงออกจากของเหลวแล้วจุดไฟได้ เห็นว่าไฟครอบคลุมทั้งบิลแต่ไม่ติดไฟ ผลกระทบนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าแอลกอฮอล์ในสารละลายระเหยและกระดาษเปียกเองก็ไม่ติดไฟ

หินที่สมความปรารถนา


กระบวนการปลูกคริสตัลนั้นน่าตื่นเต้นมากแต่ต้องใช้แรงงานมาก อย่างไรก็ตามสิ่งที่คุณได้รับจะคุ้มค่ากับเวลาของคุณ ความนิยมมากที่สุดคือการสร้างคริสตัลจากเกลือแกงหรือน้ำตาล

เรามาลองปลูก “หินขอพร” จากน้ำตาลทรายขาวกันดีกว่า สำหรับสิ่งนี้คุณจะต้อง:

  • น้ำดื่ม;
  • น้ำตาลทราย;
  • เศษกระดาษ;
  • แท่งไม้บาง ๆ
  • ภาชนะขนาดเล็กและแก้ว

ก่อนอื่นเรามาเตรียมตัวกันก่อน ในการทำเช่นนี้เราต้องเตรียมส่วนผสมน้ำตาล เทน้ำและน้ำตาลลงในภาชนะขนาดเล็ก ปล่อยให้ส่วนผสมเดือดและปรุงจนกลายเป็นน้ำเชื่อม จากนั้นเราก็ลดแท่งไม้ลงแล้วโรยด้วยน้ำตาลซึ่งต้องทำอย่างเท่าเทียมกันในกรณีนี้คริสตัลที่ได้จะสวยงามและสม่ำเสมอยิ่งขึ้น ทิ้งฐานไว้สำหรับคริสตัลค้างคืนเพื่อให้แห้งและแข็งตัว

มาเริ่มเตรียมสารละลายน้ำเชื่อมกันดีกว่า เทน้ำลงในภาชนะขนาดใหญ่แล้วเติมน้ำตาล กวนช้าๆ จากนั้นเมื่อส่วนผสมเดือดก็ปรุงจนกลายเป็นน้ำเชื่อมที่มีความหนืด นำออกจากเตาแล้วปล่อยให้เย็น

เราตัดวงกลมออกจากกระดาษแล้วติดไว้ที่ปลายแท่งไม้ มันจะกลายเป็นฝาสำหรับติดไม้กายสิทธิ์ที่มีคริสตัล เติมสารละลายลงในแก้วและลดชิ้นงานลงไป เรารอเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์และ "หินอธิษฐาน" ก็พร้อมแล้ว หากคุณเติมสีย้อมลงในน้ำเชื่อมระหว่างปรุงอาหารก็จะดูสวยงามยิ่งขึ้น

กระบวนการสร้างผลึกจากเกลือนั้นค่อนข้างง่ายกว่า ที่นี่คุณเพียงแค่ต้องตรวจสอบส่วนผสมและเปลี่ยนเป็นระยะเพื่อเพิ่มความเข้มข้น

ก่อนอื่นเราสร้างช่องว่าง เทน้ำอุ่นลงในภาชนะแก้วแล้วค่อยๆคนให้เข้ากันเติมเกลือจนหยุดละลาย ทิ้งภาชนะไว้หนึ่งวัน หลังจากเวลานี้คุณจะพบคริสตัลเล็ก ๆ มากมายในแก้ว เลือกอันที่ใหญ่ที่สุดแล้วผูกเข้ากับด้าย ทำสารละลายเกลือใหม่แล้วใส่คริสตัลลงไปโดยต้องไม่สัมผัสกับก้นหรือขอบแก้ว สิ่งนี้อาจนำไปสู่การเสียรูปอันไม่พึงประสงค์

หลังจากผ่านไปสองสามวัน คุณจะสังเกตเห็นว่าเขาโตขึ้น ยิ่งคุณเปลี่ยนส่วนผสมบ่อยขึ้น เพิ่มความเข้มข้นของเกลือ คุณก็จะสามารถปลูกหินอธิษฐานได้เร็วยิ่งขึ้น

มะเขือเทศเรืองแสง


การทดลองนี้จะต้องดำเนินการอย่างเคร่งครัดภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่เนื่องจากใช้สารที่เป็นอันตราย ไม่ควรรับประทานมะเขือเทศเรืองแสงที่จะถูกสร้างขึ้นในระหว่างการทดลองนี้โดยเด็ดขาด เนื่องจากอาจทำให้เสียชีวิตหรือได้รับพิษร้ายแรงได้ เราจะต้อง:

  • มะเขือเทศธรรมดา
  • เข็มฉีดยา;
  • สารกำมะถันจากไม้ขีดไฟ
  • สารฟอกขาว;
  • ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์.

เราใช้ภาชนะขนาดเล็กใส่กำมะถันที่เตรียมไว้แล้วเทลงในสารฟอกขาว เราทิ้งทั้งหมดนี้ไว้ครู่หนึ่งหลังจากนั้นเราก็นำส่วนผสมใส่กระบอกฉีดยาแล้วฉีดเข้าไปในมะเขือเทศจากด้านต่างๆ เพื่อให้มันเรืองแสงอย่างสม่ำเสมอ ในการเริ่มต้นกระบวนการทางเคมี จำเป็นต้องมีไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ ซึ่งเราแนะนำผ่านก้านใบจากด้านบน เราปิดไฟในห้องแล้วเราก็จะเพลิดเพลินไปกับกระบวนการนี้

ไข่ในน้ำส้มสายชู: การทดลองที่ง่ายมาก

นี่เป็นกรดอะซิติกธรรมดาที่เรียบง่ายและน่าสนใจ คุณจะต้องใช้ไข่ไก่ต้มและน้ำส้มสายชู นำภาชนะแก้วใสใส่ไข่ลงในเปลือก จากนั้นเติมกรดอะซิติกลงไปด้านบน คุณสามารถเห็นฟองอากาศลอยขึ้นมาจากพื้นผิวซึ่งเป็นปฏิกิริยาทางเคมีที่เกิดขึ้น หลังจากผ่านไปสามวัน เราจะสังเกตได้ว่าเปลือกนิ่มและไข่ยืดหยุ่นเหมือนลูกบอล ถ้าคุณส่องไฟฉายไปที่มัน คุณจะเห็นว่ามันเรืองแสง ไม่แนะนำให้ทดลองกับไข่ดิบ เพราะเปลือกนิ่มอาจแตกเมื่อถูกบีบ

น้ำเมือก DIY ทำจาก PVA


นี่เป็นของเล่นแปลก ๆ ที่พบได้ทั่วไปในวัยเด็กของเรา ปัจจุบันหาได้ค่อนข้างยาก มาลองทำเมือกที่บ้านกันเถอะ สีคลาสสิกของมันคือสีเขียว แต่คุณสามารถใช้สีที่คุณชอบได้ ลองผสมหลายเฉดสีและสร้างสีที่เป็นเอกลักษณ์ของคุณเอง

ในการทำการทดลองเราจะต้อง:

  • เหยือกแก้ว;
  • แก้วเล็ก ๆ หลายใบ
  • ย้อม;
  • กาว PVA;
  • แป้งปกติ

เตรียมแก้วที่เหมือนกันสามใบพร้อมสารละลายที่เราจะผสม เทกาว PVA ลงไปในส่วนแรก น้ำในส่วนที่สอง และเจือจางแป้งในส่วนที่สาม ขั้นแรก เทน้ำลงในขวด จากนั้นเติมกาวและสีย้อมลงไป คนทุกอย่างให้เข้ากัน จากนั้นจึงเติมแป้ง ต้องคนส่วนผสมอย่างรวดเร็วเพื่อไม่ให้ข้น และคุณสามารถเล่นกับสไลม์ที่ทำเสร็จแล้วได้

วิธีขยายบอลลูนอย่างรวดเร็ว

ใกล้ถึงวันหยุดแล้วต้องขยายลูกโป่งเยอะๆมั้ย? จะทำอย่างไร? ประสบการณ์ที่ไม่ธรรมดานี้จะช่วยให้งานง่ายขึ้น เราต้องการลูกบอลยาง กรดอะซิติก และโซดาปกติ จะต้องดำเนินการอย่างระมัดระวังต่อหน้าผู้ใหญ่

เทโซดาเล็กน้อยลงในบอลลูนแล้ววางไว้ที่คอขวดกรดอะซิติกเพื่อไม่ให้โซดาหกออกมายืดบอลลูนให้ตรงแล้วปล่อยให้เนื้อหาตกลงไปในน้ำส้มสายชู คุณจะเห็นปฏิกิริยาเคมีเกิดขึ้น และจะเริ่มเกิดฟอง ปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ และทำให้บอลลูนพองตัว

นั่นคือทั้งหมดสำหรับวันนี้ อย่าลืมว่าควรทำการทดลองกับเด็ก ๆ ที่บ้านภายใต้การดูแลจะดีกว่าจะปลอดภัยและน่าสนใจยิ่งขึ้น แล้วพบกันอีก!

การตั้งค่านาฬิกาแดดเส้นศูนย์สูตรที่เดชาหรือไซต์ของคุณนั้นไม่ใช่เรื่องยากเลย Gnomon ซึ่งเป็นมือในอนาคตของนาฬิกาแดดสามารถทำจากแท่งกระดาษแข็งหรือด้ามพลั่ว หากคุณต้องการทำทุกอย่างตามหลักวิทยาศาสตร์และไม่ใช่เวลาสุริยะ แต่กำหนดเวลาในมอสโก มุมเอียงของโนมอนควรเท่ากับละติจูดของพื้นที่ของคุณ หน้าปัดแบ่งออกเป็น 24 ส่วน คุณสามารถทำเครื่องหมายการแบ่งส่วนได้อย่างสวยงามมากด้วยเปลือกหอยหรือจัดวางตัวเลขจากก้อนกรวด

คุณต้องคลุมกระดาษหรือผ้าด้วยสารละลายไวแสงแบบพิเศษจากนั้นจัดวางภาพเงาที่ถูกตัดออกจากกระดาษ ใบหญ้าและดอกไม้แห้ง ใบไม้ ลูกไม้บนนั้น คลุมด้วยแก้ว แล้วทิ้งไว้ 3-4 นาทีในแสงแดดจ้า ด้านบนของกระจกคุณสามารถวางวัตถุขนาดเล็ก (กุญแจ เปลือกหอย) ลูกแก้วได้ แล้วล้างออกด้วยน้ำ ปฏิกิริยาเคมีเกิดขึ้น และเงาสีขาวและโครงร่างของใบหญ้ายังคงอยู่บนพื้นหลังสีน้ำเงินที่สวยงาม ในการเตรียมสารละลายคุณต้องมีแอมโมเนียมเฟอร์โรซิเตรต (III) - (25 กรัมต่อน้ำกลั่น 100 มล.) และเกลือสีแดง (เลือด) - โพแทสเซียมเฟอโรไซยาไนด์ - (10 กรัมต่อน้ำกลั่น 100 มล.) สารละลายจะทำทีละครั้งและนำไปใช้กับกระดาษภายใต้แสงสีแดง ชุดอุปกรณ์สำเร็จรูปสำหรับไซยาโนไทป์มีจำหน่ายในร้านถ่ายรูป

อย่างไรก็ตามหากดวงอาทิตย์เป็นผู้มาเยี่ยมระเบียงบ่อยครั้งคุณสามารถวางวัตถุใด ๆ ลงบนแผ่นกระดาษสีหรือสีธรรมดาแล้ววางไว้ในที่ที่มีแสงแดดส่องถึง กระดาษจะจางลง แต่เงาของวัตถุจะยังคงอยู่

รอยสักแสงอาทิตย์

สำหรับเด็กโตที่ชอบอาบแดด หรือสำหรับพ่อที่หลับสบาย คุณสามารถสร้างเซอร์ไพรส์ที่สดใสได้ ติดรูปผีเสื้อหรือดอกไม้บนแขนหรือหลังของคุณ (สามารถตัดโครงร่างออกด้านในได้) หรือผูกผ้าพันแผลลายฉลุโดยตัดรูปภาพออกด้านใน ภาพสีขาวจะปรากฏบนพื้นหลังของผิวสีแทน

คุณสามารถมองเห็นสายรุ้งแบบโฮมเมดได้โดยใช้สายยางหรือเครื่องพ่นดอกไม้ในสภาพอากาศที่มีแดดจัด และการทดลองกับเจ็ดแก้ว กรดซิตริก และโซดา จะช่วยให้คุณเล่นสายรุ้งได้ เรียนรู้สัมผัสล้ำค่าเกี่ยวกับการล่าไก่ฟ้ากับลูกของคุณ เทสีหรือสีผสมอาหารที่มีสีเหมาะสมลงในแก้วแต่ละใบ จากนั้นเติมโซดาและกรดซิตริก เติมน้ำ แม่น้ำสายรุ้งพร้อมแล้ว การทดลองบนกระดาษสีน้ำขนาด A3 เป็นเรื่องที่ยอดเยี่ยมมาก คุณจะได้พื้นหลังที่สวยงามสำหรับการวาดภาพ

ภูเขาไฟทราย

การทดลองกับโซดาและน้ำส้มสายชูที่หลายๆ คนชื่นชอบ สามารถปรับปรุงได้โดยการสร้างภูเขาไฟที่ไม่ได้มาจากดินน้ำมัน แต่ทำจากทราย โดยใส่ภาชนะพลาสติกไว้ข้างใน ทางเลือกสำหรับเด็กโตคือการขุดภูเขาไฟจริงด้วยทรายชื้น ใส่หญ้าแห้งเข้าไปแล้วจุดไฟ ควันไฟพลุ่งพล่านจริงๆ รับประกันความพึงพอใจของเด็กๆ

ลองปรับเปลี่ยนประสบการณ์อันขมขื่นของเอมิลผู้อยากรู้อยากเห็นจากเลนเนเบอร์กาเล็กน้อยแล้วใช้แว่นขยายและแสงตะวันเพื่อเผาหมวกไม่ให้เป็นรู แต่เป็นลวดลายที่สวยงามบนแผ่นไม้เป็นของขวัญสำหรับคุณยาย

ใส่ถุงเท้าเก่าลงบนขวดโดยตัดก้นขวดออกแล้วมัดให้แน่นด้วยหนังยาง เทน้ำและน้ำยาล้างจานลงในชามแล้วเป่าที่คอขวด ปรากฏพวงมาลัยโฟมคล้ายงูหรือเครา

รับลม

หากต้องการ "รับ" ลม คุณสามารถสร้างลูกบอลดาวหางจากผ้าได้โดยการเย็บหางที่ทำจากผ้าสักหลาดหรือกระดาษลูกฟูกไว้บนผ้า หรือคุณสามารถทำตาข่ายจากห่วงลวดและถุงเสื้อยืดแล้วมัดไว้กับไม้แล้ววิ่งลงไปตามเนินเขาด้วยเสียงโห่ร้องอย่างดุเดือดหรือดูทิศทางของลม หรือขอให้ลมเล่นบนส้อมและช้อนเก่าๆ ที่วาดด้วยสีอะครีลิคแล้วแขวนไว้บนต้นแอปเปิ้ล กระดิ่งลมสามารถทำจากกระถางดอกไม้ขนาดเล็ก ลูกปัด ริบบิ้น และระฆังได้

แม้แต่เด็กอายุหกขวบก็สามารถสร้างจรวดได้ ต้องตัดก้นถ้วยพลาสติกออก พองลูกโป่งยาวแล้วใส่ลงในถ้วย จากนั้นวางลูกโป่งทรงกลมเล็กๆ ที่พองไว้ข้างใต้ ปลดเชือกออกจากลูกบอลเล็กๆ แล้วจรวดจะทะยานขึ้น!

ในกรณีนี้คุณไม่สามารถทำได้หากไม่มีพ่อหรือปู่ของคุณ ยิงจรวดในที่โล่งจะดีกว่า จรวดต้องใช้ขวดขนาด 1.5 ลิตร จุกนมสำหรับจักรยาน ที่สูบและฝาปิดขวดไวน์ หรือที่ใส่อุปกรณ์กีฬาจากขวดพลาสติก มีการติดตั้งหัวนมไว้ในปลั๊กเพื่อให้แน่ใจว่ามีการปิดผนึกแน่นคุณสามารถเคลือบชิ้นส่วนด้วย superglue แท่นปล่อยจรวดทำหน้าที่เป็นขาตั้งเพื่อยึดขวดในแนวตั้ง เมื่อเริ่มต้น ผู้ใหญ่คนหนึ่งถือขวด ส่วนอีกคนหนึ่งปั๊มขึ้น ไม้ก๊อกบินออกไป จรวดทะยานขึ้นไปในอากาศสูง 6-9 ชั้น! เตือนเด็กๆ ให้ยืนหยัดในระหว่างการปล่อยตัว และอย่าพิงจรวด

แน่นอนว่าในบ้านของเด็กทุกคนจะต้องมีส่วนล่างของรถที่มีล้อ ประสบการณ์เมนทอสและโซดาที่หลายๆ คนชื่นชอบจะเปลี่ยนเศษขยะที่ไม่ต้องการให้เป็นเครื่องฉีดน้ำหากคุณติดขวดไว้กับแท่นและโยนเมนทอสเข้าไปข้างในเมื่ออยู่ในตำแหน่งตั้งตรง เมื่อปฏิกิริยาเริ่มต้นขึ้น ให้ใช้นิ้วเสียบคอขวดแล้ววางรถไว้บนล้อ เธอจะไปโดยทิ้งน้ำพุหวานไว้ข้างหลังเธอ

เพื่อให้เด็กๆ เห็นได้ชัดเจนว่าพืชมีความสำคัญอย่างไรและอันตรายจากการพังทลายของดิน ให้แบ่งขวดสามขวดออกเป็นสองส่วน ประการหนึ่งหว่านเมล็ดพืชหรือวางดินด้วยหญ้าที่กำลังเติบโต ในอีกประการหนึ่ง - เทดินด้วยใบไม้ในทรายที่สาม แขวนคอขวดแบบกลับหัวหรือก้นขวดไว้บนเชือกที่คอ เมื่อรดน้ำดิน น้ำในขวดจะไหลออกมา และเด็กๆ จะได้เห็นว่ารากของพืชช่วยปกป้องโลกจากการถูกทำลายและน้ำจากมลภาวะได้อย่างไร

เขาวงกตประปา

การตั้งเขาวงกตที่แท้จริงสำหรับน้ำจากท่อ ทัพพี และหม้อเก่านั้นไม่ใช่เรื่องยากเลย ฐานจะเหมาะกับรั้ว ประตูเก่า หรือแผงไม้ ตะปูหรือสกรู เชือกที่ตัดตามขวด ท่อเก่าๆ แล้วจินตนาการของคุณจะถูกนำมาใช้ เด็กๆ สามารถเทน้ำและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ให้กับเขาวงกตน้ำได้ไม่รู้จบ

ประสบการณ์และการทดลองกับเด็กก่อนวัยเรียนในการเดินเล่นในช่วงฤดูร้อน

ทดลองเดินบนน้ำกับเด็กอายุ 3-7 ปี

Proshina Vera Ivanovna - ครูโรงเรียนอนุบาล MADOU CRR หมายเลข 60 "เทพนิยาย", Likino-Dulevo ภูมิภาคมอสโก

ฉันอยากจะแจ้งให้คุณทราบถึงการทดลองจำนวนหนึ่งที่สามารถทำได้ระหว่างเดินเล่นกับเด็กก่อนวัยเรียนในโรงเรียนอนุบาล การทดลองของเด็กมีประโยชน์อย่างไร? กิจกรรมการค้นหาและการรับรู้เปิดโลกใหม่ให้กับเด็ก เต็มไปด้วยความลึกลับและความมหัศจรรย์ เด็ก ๆ เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทั้งการมีชีวิตอยู่และไม่มีชีวิต พวกเขาขยายขอบเขต เรียนรู้ที่จะคิด สังเกต วิเคราะห์ และสรุปผล เด็กพัฒนาการสัมผัสกับวัตถุซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าใจคุณสมบัติและคุณสมบัติของพวกเขา และแน่นอนว่าการทดลองของเด็กจะทำให้เด็ก ๆ รู้สึกว่าได้ค้นพบปรากฏการณ์บางอย่างอย่างอิสระ และสิ่งนี้ส่งผลต่อความนับถือตนเองของพวกเขา
การทดลองที่อธิบายไว้สามารถทำได้กับเด็กอายุ 3-7 ปี
เนื้อหานี้จะน่าสนใจสำหรับนักการศึกษา ครูการศึกษาเพิ่มเติม และผู้ปกครอง
เป้า:พัฒนาความสนใจของเด็กในกิจกรรมการค้นหาและการทดลอง
งาน:
เพื่อสร้างการคิดวิภาษวิธีในเด็กก่อนวัยเรียนนั่นคือความสามารถในการมองเห็นความหลากหลายของโลกในระบบความสัมพันธ์และการพึ่งพาซึ่งกันและกัน
พัฒนาการสังเกต การคิด ความจำ ความสามารถในการวิเคราะห์ เปรียบเทียบ สรุป สร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล สรุปผล เสริมสร้างคำศัพท์ของเด็ก และพัฒนาคำพูด
พัฒนาทัศนคติทางอารมณ์และคุณค่าต่อโลกรอบตัวคุณ
เด็กเป็นคนที่อยากรู้อยากเห็นมาก พวกเขาสนใจในทุกสิ่ง เด็กที่เคลื่อนไหวได้และกระตือรือร้นอายุ 4-5 ปีถามคำถามประมาณ 400 ข้อต่อวัน และไม่ใช่ทุกคำถามที่สามารถตอบได้ในลักษณะที่เด็กเข้าใจ บางครั้งคำตอบเดียวไม่เพียงพอมีความจำเป็นต้องทดลอง - เพื่อแสดงและบอกว่าสิ่งนี้หรือการกระทำนั้นเกิดขึ้นได้อย่างไรในธรรมชาติเพื่อชี้แจงความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติและคุณภาพของวัตถุการเปลี่ยนแปลง ประสบการณ์แต่ละอย่างช่วยในการค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาต่างๆ และทำให้เข้าใจว่าทำไมทุกอย่างถึงเกิดขึ้นในลักษณะนี้และไม่อย่างอื่น เพื่อให้คุณได้เห็นรูปแบบด้วยตาของคุณเอง กิจกรรมการทดลองและการวิจัยเป็นโอกาสอันดีในการพัฒนาเด็กอย่างครอบคลุม เด็ก ๆ ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับความสามารถในการให้เหตุผล สรุปและสรุป ซึ่งช่วยสร้างโลกทัศน์ของเด็กและมีส่วนช่วยในการพัฒนาการเติบโตส่วนบุคคล กิจกรรมประเภทนี้ช่วยให้เด็กแต่ละคนตระหนักถึงกิจกรรมที่อยากรู้อยากเห็นและความรู้ความเข้าใจ พัฒนาความคิด เพิ่มพูนความรู้และคำศัพท์ เด็กๆ ได้รับการส่งเสริมให้สร้างสรรค์มากกว่าทำลาย
ประเภทของการทดลองในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน
การทดลองสามารถเป็นแบบสาธิตและแบบหน้าผากได้
การสังเกตการสาธิต- เป็นกิจกรรมประเภทหนึ่งที่มีวัตถุสังเกตการณ์เพียงชิ้นเดียวซึ่งอยู่กับครูที่ดำเนินการและสาธิตการทดลองให้เด็ก ๆ ดู ประเภทนี้มีข้อดีและข้อเสีย ในกรณีนี้ ความคิดริเริ่มส่วนบุคคลและการมีส่วนร่วมของเด็กจะลดลง เฉพาะในกรณีที่ทารกสนใจกิจกรรมการทดลองอยู่แล้ว เขาจะสังเกตความคืบหน้าของการทดลองอย่างระมัดระวัง ไม่เช่นนั้นปฏิกิริยาโต้ตอบจากกลุ่มก็เป็นไปได้
การสังเกตด้านหน้า- เป็นกิจกรรมประเภทหนึ่งที่ใช้วัตถุหลายอย่างที่เด็กสำรวจอย่างอิสระ แน่นอนว่าการทดลองประเภทนี้เหมาะกว่าในการกระตุ้นการทำงานของเด็ก ๆ ทุกคน โดยกระตุ้นความสนใจและความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขา อย่างไรก็ตาม อาจเป็นเรื่องยากสำหรับครูคนเดียวที่จะติดตามทั้งกลุ่ม เนื่องจากเด็กๆ ทำงานด้วยความเร็วที่แตกต่างกัน และมีความเสี่ยงที่จะไม่ปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยเมื่อทำการทดลองบางอย่าง ดังนั้นจึงจะดีกว่าถ้ามีครูหลายคนเข้าร่วมสังเกตการณ์ด้านหน้า คุณสามารถทำการทดลองกับเด็กกลุ่มย่อยได้
รูปแบบการทำงานนี้รับประกันการมีปฏิสัมพันธ์เชิงบุคลิกภาพระหว่างผู้ใหญ่และเด็กในฐานะคู่รักร่วมกันอย่างเท่าเทียมกัน กิจกรรมของเด็กนั้นเชื่อมโยงกับกิจกรรมที่มาจากผู้ใหญ่ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง จากนั้นจะกลายเป็นทรัพย์สินของเด็กเอง ในกระบวนการของกิจกรรมดังกล่าว ทักษะทางปัญญาต่างๆ ถูกสร้างขึ้นซึ่งมีความสำคัญมากสำหรับการเรียนรู้ที่โรงเรียน - ความสามารถในการวิเคราะห์ เปรียบเทียบ สรุป และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล
การทดลองเป็นกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กจำลองภาพโลกในใจตามการสังเกต คำตอบ และรูปแบบที่กำหนดไว้
การทดลองของเด็กในโรงเรียนอนุบาลเป็นวิธีการปลุกความสนใจในวิทยาศาสตร์ ดังนั้นการทดลองของคุณสดใสและน่าสนใจเพียงใดจะเป็นตัวกำหนดว่าความสนใจทางปัญญาของเด็กจะพัฒนาอย่างไรในกระบวนการค้นหาและกิจกรรมการวิจัย
จำเป็นต้องเลือกการทดลองให้เหมาะสมกับอายุของเด็ก ในกลุ่มอายุน้อยกว่า ไม่ควรให้การทดลองที่ซับซ้อนกับวัตถุแก้ว กล้องจุลทรรศน์ ฯลฯ ก่อนที่จะเริ่มการทดลอง จำเป็นต้องทำให้เด็ก ๆ สนใจ โดยใช้ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ การปรากฏตัวของตัวละครต่าง ๆ (Dunno, Why, คุณปู่รู้, อยากรู้อยากเห็น ฯลฯ ) แนะนำคุณลักษณะ: หยด เมฆ ฯลฯ ถามปริศนา การอ่าน บทกวี จำเป็นต้องเตือนเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎความปลอดภัยในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยมีวัตถุต่างกัน
กฎสำหรับการดำเนินการทดลอง:
1. กำหนดวัตถุประสงค์ของการทดลอง: เหตุใดเราจึงทำการทดลอง
2.เลือกวัสดุที่จำเป็นสำหรับการทดลองทั้งหมด
3. จัดทำแผนการวิจัย
4. ชี้แจงกฎความปลอดภัยในชีวิตระหว่างการทดลอง
5.แบ่งเด็กออกเป็นกลุ่มย่อย
6. วิเคราะห์และสรุปผลการทดลองที่เด็กได้รับ
7. แสดงผลการทดลองในโครงการสภาพแวดล้อมการพัฒนาโครงการใดโครงการหนึ่ง
การทำการทดลองกับเด็กก่อนวัยเรียนควรกลายเป็นบรรทัดฐาน พวกเขาไม่ควรถือเป็นความบันเทิง แต่เป็นวิธีในการทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ กับโลกรอบตัว การทดลองช่วยให้คุณสามารถรวมกิจกรรมทุกประเภทและทุกแง่มุมของการศึกษา พัฒนาการสังเกตและความอยากรู้อยากเห็นของจิตใจ ความปรารถนาที่จะเข้าใจโลก ความสามารถในการประดิษฐ์ ทำงานเป็นทีม ใช้วิธีแก้ปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐานในสถานการณ์ที่ยากลำบาก และ ช่วยให้คุณสร้างบุคลิกที่สร้างสรรค์ได้

การทดลองกับน้ำ
หากต้องการทำการทดลองกับน้ำ คุณสามารถใช้อุปกรณ์ต่อไปนี้:
1. ภาชนะใสและทึบแสงที่มีรูปร่างและปริมาตรต่างกัน: กะละมัง ชาม ขวด ถ้วยพลาสติก
2. ผลิตภัณฑ์: นม เกลือ น้ำตาล มะนาว วานิลลิน
3.ช้อนพลาสติกและบีกเกอร์ กรวยขนาดต่างๆ
4.หลอดยางที่มีปริมาตรต่างกัน
5.ปิเปตที่มีปลายโค้งมน, กระบอกฉีดพลาสติกที่ไม่มีเข็ม
6.หลอดค็อกเทล
7. สีย้อม: สีอีสเตอร์สำหรับไข่, สี gouache, สีเขียวสดใส, ผลึกโพแทสเซียมเปอร์แมงกาเนต
8. วัสดุธรรมชาติ: ใบไม้ กิ่งไม้ กรวย เมล็ดพืช กรวด เปลือกหอย เปลือกหอย เศษเปลือกไม้ ขน ฯลฯ
9. เศษวัสดุ: กระดาษ ชิ้นส่วนหนัง ยางโฟม ไม้ก๊อก ลวด
10.ของเล่น: พลาสติก ยาง ไม้
11. นาฬิกาทราย เครื่องกล
12.ตาชั่งลานเหล็ก.
13. โรงสีทรายและน้ำ
"น้ำเป็นของเหลว"


งาน:ระบุคุณสมบัติของน้ำ-ความลื่นไหล
เทน้ำจากแก้วหนึ่งไปอีกแก้วหนึ่ง
บทสรุป:น้ำของเหลว มันสามารถไหลได้ คุณสมบัติของน้ำนี้เรียกว่าการไหล
"น้ำใส"


งาน:ระบุคุณสมบัติของน้ำ-ความโปร่งใส
วางวัตถุขนาดเล็กที่มีสีต่างกันลงในแก้วน้ำ
บทสรุป:น้ำไม่มีสี ไม่มีสี โปร่งใส มองเห็นวัตถุผ่านได้
“น้ำสามารถเปลี่ยนสีได้”



งาน:เผยคุณสมบัติของน้ำ: สามารถทาสีได้หลายสี
จุ่มผลึกโพแทสเซียมเปอร์แมงกาเนตลงในน้ำแล้วหยดเป็นสีเขียวสดใส
บทสรุป:น้ำสามารถเปลี่ยนสีได้ขึ้นอยู่กับว่าเติมสารอะไรลงไป
"น้ำไม่มีกลิ่น"
งาน:ตรวจสอบว่าน้ำไม่มีกลิ่น
กลิ่นน้ำ. น้ำมีกลิ่นอะไรไหม?
บทสรุป:น้ำไม่มีกลิ่นอะไรเลย ไม่มีกลิ่น
"น้ำกำลังเป็นรูปเป็นร่าง"


งาน:เผยให้เห็นว่าน้ำมีรูปร่างเหมือนภาชนะที่เทลงไป
เติมน้ำลงในภาชนะ
บทสรุป:น้ำอยู่ในรูปของเรือ
“น้ำมีน้ำหนัก”



งาน:วัดปริมาณน้ำโดยใช้ช้อนตวง
สามารถเทน้ำลงในคอแคบ ๆ ผ่านช่องทางได้จากนั้นน้ำจะไม่หก ตวงช้อน 10 ช้อน เทลงในภาชนะที่มีรูปร่างต่างกัน แล้วเทลงในแก้วที่เหมือนกัน
บทสรุป:น้ำมีน้ำหนัก
“คุณสมบัติของน้ำให้ชีวิต”


งาน:รู้ว่าใครต้องการน้ำและทำไม (พืช สัตว์ นก มนุษย์ - สิ่งมีชีวิตทั้งหมด) แสดงคุณสมบัติที่สำคัญของน้ำ - ให้ชีวิตแก่สิ่งมีชีวิต
วางกิ่งหนึ่งไว้ในภาชนะที่มีน้ำและอีกกิ่งหนึ่งไม่มีน้ำ
บทสรุป:กิ่งก้านก็เหี่ยวเฉาไปโดยไม่มีน้ำ สิ่งมีชีวิตทุกชนิดตายโดยไม่มีน้ำ
“น้ำสามารถทำให้สิ่งต่าง ๆ ติดกัน”



งาน:แนะนำให้เด็กๆ รู้จักคุณสมบัติการยึดเกาะของน้ำ
เราใช้กระดาษสองแผ่นเชื่อมต่อกันและเคลื่อนย้ายไปในทิศทางที่ต่างกัน (เคลื่อนที่อย่างอิสระ) จุ่มแผ่นกระดาษลงในน้ำ เชื่อมต่อ พยายามขยับแผ่น - มันไม่ขยับ
บทสรุป:น้ำมีผลในการติดกาว
“หยดลงในแป้งกันเถอะ”



งาน: แนะนำให้เด็กๆรู้จักวิธีการก่อตัวเมฆโดยใช้ตัวอย่างแป้ง
เทแป้งลงบนถาดแล้วฉีดด้วยขวดสเปรย์ - จะเป็นลูกบอลเคลือบแป้ง
บทสรุป:อนุภาคฝุ่นที่อยู่รอบตัวมันรวมตัวกันเป็นหยดน้ำเล็กๆ กลายเป็นหยดใหญ่หนึ่งหยด การก่อตัวของเมฆก็เกิดขึ้นในลักษณะเดียวกัน แป้งกาวน้ำ - หลักการนวดแป้ง
“จมน้ำ-ไม่จมน้ำ”





งาน:ให้เด็กๆ เข้าใจถึงการลอยตัวของวัตถุ การลอยตัวนั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับขนาดของวัตถุ แต่ขึ้นอยู่กับความหนักของมัน
วางวัตถุที่มีน้ำหนักต่างกันลงในชามน้ำ
บทสรุป:หากวัตถุมีน้ำหนักเบา น้ำจะกักเก็บมันไว้บนพื้นผิว หากวัตถุมีน้ำหนักมาก มันจะสร้างแรงกดดันต่อน้ำ เธอไม่สามารถถือมันได้ - วัตถุจมน้ำ
"น้ำพุ".



งาน:อธิบายหลักการทำงานของน้ำพุ
เจาะรูในขวดเปล่าโดยใช้ตะปูที่มีหัวแล้วปล่อยไว้ในขวด เทน้ำลงในขวดนี้ดึงตะปูออก - น้ำไหลออกจากรูด้วยแรงดันคุณจะได้น้ำพุ
บทสรุป:น้ำพบรูแล้วไหลออกมา แต่ไม่ไหลผ่านรูที่เสียบอยู่
“ทำไมเรือไม่จม”






งาน:ระบุการพึ่งพาการลอยตัวของวัตถุกับความสมดุลของแรง: ความสอดคล้องของขนาดและรูปร่างของวัตถุกับน้ำหนักของมัน
สร้างเรือจากสิ่งของต่างๆ (จากกล่องไม้ขีด จากกล่องไข่ จากถาดพลาสติก จากกล่องชีส จากเปลือกถั่ว
บทสรุป:วัตถุลอยอยู่บนผิวน้ำเนื่องจากความสมดุลของแรง หากน้ำหนักของวัตถุสอดคล้องกับขนาดของมัน แรงดันน้ำจะทำให้น้ำหนักของมันสมดุลและวัตถุจะลอยได้ รูปร่างของวัตถุก็มีความสำคัญอย่างยิ่งเช่นกัน รูปร่างของเรือช่วยให้มันอยู่บนน้ำได้ ภายในเรือมีอากาศอยู่มาก ซึ่งทำให้มีน้ำหนักเบาแม้จะมีขนาดก็ตาม มันแทนที่น้ำมากกว่าน้ำหนัก
“ เราเติมน้ำลงในกระบอกฉีดยา”

ในกลุ่มมอนเตสซอรี่ การเรียนรู้จะดำเนินการจากรูปธรรมไปจนถึงนามธรรม การทดลองในสภาพแวดล้อมแบบมอนเตสซอรี่จึงเป็นการแนะนำวิทยาศาสตร์ครั้งแรก คุณลักษณะที่โดดเด่นของประสบการณ์มอนเตสซอรี่คือเด็กๆ ต้องมีส่วนร่วมในการนำไปปฏิบัติ ไม่ใช่แค่ดูจากข้างสนามเท่านั้น ดังนั้นการทดลองทั้งหมดสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปีจึงสามารถเข้าใจและปฏิบัติได้ง่าย สามารถทำได้ที่บ้านและในห้องเรียน

การทดลองกับเด็กอายุ 3-4 ปี

  • อะไรดึงดูดแม่เหล็ก?

วางแม่เหล็กขนาดใหญ่ไว้บนถาดและวางตะกร้าที่มีวัตถุที่เป็นโลหะและไม่ใช่โลหะ

ผู้ใหญ่หยิบแม่เหล็กขึ้นมาดูว่ามันจะดึงดูดอะไร พวกมันเริ่มต้นด้วยวัตถุที่เป็นโลหะ: พวกมันนำมันไปที่แม่เหล็ก มันถูกดึงดูด และมันถูกวางไว้ข้างๆ พวกเขาใช้สิ่งที่ไม่ใช่โลหะ: มันไม่ดึงดูด แต่ถูกวางไว้ในทิศทางอื่น จากนั้นให้เด็กเรียงลำดับด้วยตัวเอง

เด็กโตอาจสรุปได้ว่าแม่เหล็กดึงดูดโลหะ

  • ลอยน้ำหรืออ่างล้างมือ

กล่องที่มีสิ่งของ 12 ชิ้น ครึ่งหนึ่งเป็นอ่างล้างจาน ครึ่งหนึ่งลอยได้ มีชามและเหยือกน้ำวางอยู่บนถาด

เติมน้ำลงในชาม หยิบของจากกล่อง ตั้งชื่อ ดูกับลูกของคุณ คุยกันว่าจะเล็กหรือใหญ่ หนักหรือเบา ค่อยๆ ลดวัตถุลงในของเหลวเพื่อดูว่ามันลอยหรือจม ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ให้พักไว้ ตอนนี้ทำเช่นเดียวกันกับรายการ "ตัดกัน" แล้วพักไว้ จัดเรียงสิ่งของในกล่องทั้งหมดโดยขอให้ลูกของคุณเดาล่วงหน้าว่าสิ่งของชิ้นนี้จะจมหรือไม่ สุดท้ายนี้ ถามว่าทำไมบางสิ่งถึงจมในขณะที่บางสิ่งลอยอยู่ นำไปสู่ข้อสรุปว่าเนื้อหามีความสำคัญ

คุณสามารถออกกำลังกายโดยใช้ดินน้ำมัน: มันจะจมอยู่ในรูปลูกบอลและเค้กดินน้ำมันจะลอยอยู่ สรุป: รูปร่างก็มีความสำคัญเช่นกัน

  • ทดลองกับเกลือและน้ำจืด

ภาชนะที่เหมือนกันสองใบจะถูกเติมน้ำสองในสามเต็ม ใส่เกลือหนึ่งช้อนเต็มลงไป คนในแต่ละครั้งจนกระทั่งเกลือหยุดละลายและเริ่มตกตะกอนเป็นตะกอน

เอาไข่สองฟอง อันหนึ่งวางอยู่ในภาชนะที่มีน้ำจืด - มันจม ไข่ใบที่สองวางอยู่ในภาชนะที่มีน้ำเค็ม - มันลอยอยู่ใกล้ผิวน้ำ

สรุป: เกลือทำให้น้ำมีความหนาแน่นมากขึ้น ความหนาแน่นนี้ช่วยป้องกันไม่ให้วัตถุจม เราว่ายในทะเลง่ายกว่าน้ำจืด

  • พืชดื่มได้อย่างไร?

เทน้ำลงในแก้วแล้วเติมสีผสมอาหารเพื่อสร้างสีสันที่หลากหลาย วางก้านคื่นฉ่ายลงในแก้วแล้วทิ้งไว้ค้างคืน ในตอนเช้าให้ตัดก้านบางส่วนออก จะเห็นว่าก้านได้ดูดซับสีไว้และมีสีเมื่อตัดแล้ว

หากคุณเปลี่ยนคื่นฉ่ายเป็นดอกไม้สีขาว เด็กๆ จะมองเห็นได้ชัดเจนว่าพืชดื่มอย่างไร

การทดลองสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี

  • วิธีเพิ่มระดับน้ำ.

เติมแก้วไปจนสุด บอกเด็ก ๆ ว่าคุณสามารถทำให้ของเหลวล้นได้โดยไม่ต้องเพิ่มหยด นำหินแล้วหย่อนลงในแก้วอย่างระมัดระวัง ชวนลูกของคุณลดหินลง สังเกตดูว่าของเหลวลอยขึ้นเหนือขอบภาชนะอย่างไรราวกับเกิดฟองสบู่ ทำต่อไปจนน้ำล้นแก้ว

สรุปได้ว่าร่างกายที่เป็นของแข็งจะแทนที่น้ำ ทำให้ระดับน้ำสูงขึ้น

  • การผสมสี

คุณจะต้องมีแก้วเล็ก 6 ใบ น้ำ ปิเปต สีฟ้า เหลือง และแดง และแท่งคน

เทน้ำลงในแก้ว เติมสีน้ำเงิน 2-3 หยด แล้วคนให้เข้ากัน ทำซ้ำกับอีกสองถ้วยโดยเติมสีเหลืองลงในถ้วยหนึ่งและเติมสีแดงลงในอีกถ้วย

นำแก้วที่มีของเหลวสีน้ำเงินมาเทลงในแก้วเปล่าแล้วเทส่วนอื่น ๆ ของแก้วด้วยสีเหลือง ผสมและสร้างสีเขียว ทำซ้ำด้วยสีเหลืองและสีแดง จากนั้นด้วยสีแดงและสีน้ำเงิน

เชื้อเชิญให้เด็กบันทึกผลการทดลองลงบนกระดาษ วาดวงกลมสามวงบนแผ่นงาน โดยวงกลมสองวงที่อยู่ติดกันคือสีที่ผสมกัน และวงกลมที่อยู่ด้านล่างหนึ่งวงคือผลลัพธ์

  • การควบแน่น

เติมน้ำลงในกระป๋องแวววาวลงครึ่งหนึ่งแล้วเติมน้ำแข็งหรือหิมะ วางในที่อบอุ่นแล้วสังเกต: มีหยดเล็กๆ ปรากฏบนผนัง

การทดลองที่คล้ายกันนี้สามารถทำได้โดยการต้มน้ำในกระทะแล้วเติมน้ำแข็งลงไป ปิดฝาแล้วจับไว้เหนือกระทะ ไอน้ำจะเพิ่มขึ้นและควบแน่นบนฝาแล้วไหลกลับเข้าไปในกระทะ

  • การติดตามอัตราการระเหย

เทน้ำลงในขวดที่มีเครื่องหมายแล้ววางในที่อบอุ่น ทำเครื่องหมายระดับสำหรับวันถัดไป สรุปว่าระดับลดลง เติมของเหลวจำนวนเท่ากันสองขวดแล้ววางขวดหนึ่งไว้ในที่อบอุ่น และอีกขวดหนึ่งวางไว้ในที่เย็น เสนอให้วัดปริมาณของเหลวในวันถัดไป สรุปผลของอุณหภูมิต่อการระเหย

การทดลองสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี

  • ลูกบอลทนไฟ.

คุณจะต้องมีลูกบอลสองลูก ขยายลูกโป่งลูกแรกแล้วขอให้ลูกของคุณนำไปจุดเทียนที่จุดไฟ ลูกบอลจะแตก เทน้ำลงในลูกบอลอีกลูก มันจะดูดซับความร้อนของเทียนและไม่มีอะไรเกิดขึ้นกับลูกบอล

  • อะไรไหม้และสิ่งที่ไม่ไหม้

ประสบการณ์นี้ดำเนินการภายใต้คำแนะนำของผู้ใหญ่เสมอ หยิบชามใบใหญ่ เทียนยาวเส้นเล็ก และวัสดุต่างๆ เช่น กระดาษ ไม้ เหล็ก ขี้ผึ้ง เด็กวางสิ่งของลงในชามแล้วจุดไฟ โดยดูว่าเกิดอะไรขึ้นกับวัสดุ เช่น ไหม้ ละลาย หรือทำให้ร้อนขึ้น ทำการทดลองด้วยก้อนน้ำแข็ง - มันจะดับเทียน สรุปว่าวัสดุอะไรไหม้

ประสบการณ์ที่สนุกสนานและได้รับแรงบันดาลใจจากมอนเตสซอรี่เหล่านี้จะแนะนำให้เด็กอายุ 3 ถึง 6 ขวบได้เรียนรู้พื้นฐานของวิทยาศาสตร์

ใหม่บนเว็บไซต์

>

ที่นิยมมากที่สุด