บ้าน การเตรียมการสำหรับฤดูหนาว อวัยวะทางเดินหายใจของกระต่ายทะเลหอย กระต่ายทะเลหรือหอย Aplysia คำอธิบายภาพถ่ายที่สวยงามวิดีโอ สลัดหอยแมลงภู่และหอย

อวัยวะทางเดินหายใจของกระต่ายทะเลหอย กระต่ายทะเลหรือหอย Aplysia คำอธิบายภาพถ่ายที่สวยงามวิดีโอ สลัดหอยแมลงภู่และหอย

กระต่ายทะเล (ประเภทของหอยกาบเดี่ยว) กระต่ายทะเล(Aplysia) ซึ่งเป็นสกุลของหอยทะเลประเภทย่อย opisthobranch ความยาวลำตัวสูงสุด 40 ซม. มีหนวดที่ศีรษะ 2 คู่ โดยที่ด้านหลังมีรูปร่างเหมือนหูกระต่าย (จึงเป็นที่มาของชื่อ) เปลือกลาเมลลาร์บาง ๆ ปกคลุมไปด้วยเสื้อคลุม ในโพรงเสื้อคลุมมีต่อมที่หลั่งของเหลวสีที่เป็นพิษ ส่วนขามีใบมีดด้านข้างสำหรับว่ายน้ำ ประมาณ 35 ชนิด กินพืชเป็นอาหาร; พวกมันอาศัยอยู่ในทะเลเขตร้อนเป็นหลัก เซลล์ประสาทขนาดใหญ่ M. z. - วัตถุประสงค์ของการวิจัยทางสรีรวิทยา ข้าว. ดูศิลปะ หอยกาบเดี่ยว.

สารานุกรมผู้ยิ่งใหญ่แห่งสหภาพโซเวียต - ม.: สารานุกรมโซเวียต. 1969-1978 .

ดูว่า "กระต่ายทะเล (ประเภทของหอยหอย)" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

    Aplysia (Aplysia) เป็นสกุลของหอยเชลล์ในอันดับ Opisthobranchiata อันดับย่อย Tectibranchata ในวงศ์ M. hares (Aplysiidae) คุณสมบัติของครอบครัว: เปลือกภายในยังไม่ได้รับการพัฒนาหรือ... ... พจนานุกรมสารานุกรม F.A. บร็อคเฮาส์ และ ไอ.เอ. เอโฟรน

    I. แมวน้ำเครา (Erignathus barbatus) ซึ่งเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในตระกูลแมวน้ำที่แท้จริง ยาว 2.2 2.6 ม. หนัก 225,360 กก. ผมมีสีน้ำตาลเทา บางครั้งมีจุดสีอ่อนหลายจุดที่ด้านหลัง ขนของทารกแรกเกิดมีสีเข้ม... สารานุกรมผู้ยิ่งใหญ่แห่งสหภาพโซเวียต

แม้แต่สิ่งมีชีวิตเหล่านั้นที่ดูเหมือนไม่มีการป้องกันเลยก็ยังรู้วิธีป้องกันตัวเองจากผู้ล่าอีกด้วย และที่นี่วิธีการป้องกันของหอย Aplysia นั้นน่าสนใจมาก - มันสามารถปล่อยสารต่าง ๆ ลงในน้ำซึ่งทำให้นักล่าไม่รับรู้ถึงกลิ่นหรือสร้าง "กลิ่นหลอน" ที่ทำให้นักล่าเสียสมาธิจากเหยื่อนั่นเอง แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด...

ชีวิตของทากทะเลหอย Aplysia ( Aplysia แคลิฟอร์เนีย) ซึ่งเรียกอีกอย่างว่ากระต่ายทะเลนั้นยากมาก ความจริงก็คือมันมีศัตรูมากมาย แต่ไม่มีที่ซ่อนจากพวกเขาอย่างแน่นอน - ท้ายที่สุดแล้ว Aplysia ซึ่งแตกต่างจากญาติของมันไม่มีเปลือกโดยสิ้นเชิง ในเวลาเดียวกันมันถูกล่าโดยผู้ล่าทางทะเลเกือบทั้งหมด - ปลา, กั้งขนาดใหญ่, ปลาหมึกยักษ์และปลาหมึก เมื่อมองดูสิ่งนี้ ก็น่าประหลาดใจว่าทำไมหอยที่น่ารักและไร้ทางสู้นี้จึงยังคงอยู่บนโลกของเรา!

อย่างไรก็ตาม กระต่ายทะเลยังคงมีอุปกรณ์ป้องกันอยู่บ้าง ตัวอย่างเช่น มันสามารถโยนคราบหมึกลงไปในน้ำได้เช่นเดียวกับปลาหมึก นักวิทยาศาสตร์รู้เรื่องนี้มานานแล้ว แต่ไม่เข้าใจว่าประเด็นของการป้องกันดังกล่าวคืออะไร อันที่จริง ปลาหมึกยักษ์หรือปลาหมึกซึ่งสามารถว่ายได้เร็วมักจะพยายามหลบหนีก่อนที่ "ม่านควัน" จะหายไปเสมอ แต่กระต่ายทะเลเป็นสัตว์ที่เคลื่อนไหวช้า และถึงแม้จุดที่ "ค้าง" อยู่ในน้ำ แต่ก็ยังไม่มีเวลาที่จะไปไกล

อย่างไรก็ตาม จากการสังเกตแสดงให้เห็น ในกรณีนี้ หอยส่วนใหญ่มักจะยังมีชีวิตอยู่ แต่ทำไม? นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยจอร์เจีย (สหรัฐอเมริกา) ตัดสินใจไขปริศนานี้ พวกเขาวิเคราะห์องค์ประกอบทางเคมีของเมฆหมึก Aplysia และพบว่ามีสารเช่นโอปาลีน เป็นที่ทราบกันดีว่าสามารถระงับความรู้สึกของกลิ่นของผู้อยู่อาศัยในทะเลได้ บางทีอาจเป็นเขาที่ทำให้ผู้ไล่ตามมองไม่เห็นหอย?

นักวิจัยตัดสินใจทดสอบสมมติฐานของพวกเขา พวกเขานำโอปาลีนจากต่อมของกระต่ายทะเล (ควรสังเกตว่ามันผลิตแยกต่างหากจากเม็ดสีที่มีสี) และนำไปใช้กับหนวดของกุ้งก้ามกรามซึ่งในสัตว์ขาปล้องนี้มีบทบาทเป็นอวัยวะรับกลิ่น หลังจากนั้นจึงเพิ่มสารสกัดจากกุ้งลงในตู้ปลาพร้อมกับกุ้งมังกรตัวนี้ ซึ่งนักล่ากินเป็นอาหารในป่าจึงรู้กลิ่นของมันด้วยใจ

ผลปรากฏว่ากุ้งก้ามกรามไม่ตอบสนองต่อกลิ่นอันหอมหวานที่คุ้นเคยเลยแม้แต่น้อย น่าจะเป็นเพราะฉันไม่รู้สึกเลย ตามที่นักวิทยาศาสตร์เขียนในบทความที่ตีพิมพ์ใน วารสารชีววิทยาทดลองตามการวิจัยของพวกเขา เซลล์ประสาทที่รับผิดชอบการรับเคมีบำบัด เช่นเดียวกับเซลล์ประสาทของมอเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับเซลล์ประสาทเหล่านี้ ยังคงไม่ทำงานโดยสมบูรณ์ตลอดเวลา และนี่เป็นสิ่งที่แปลกมาก - โดยปกติแล้วพวกเขาจะรู้สึกตื่นเต้นทันทีกับกลิ่นของอาหารและกระตุ้นการตอบสนองการล่าสัตว์ของกั้ง

ปรากฎว่าโอปาลีนสามารถระงับความรู้สึกของกลิ่นได้อย่างสมบูรณ์ ดังที่ศาสตราจารย์ชาร์ลส์ ดาร์บี้ ซึ่งเป็นผู้นำการศึกษานี้กล่าวว่า สารนี้ที่แยกได้จากต่อมของกระต่ายทะเลจะอุดตัน "จมูก" ของนักล่าอย่างแท้จริง และโอปาลีนทำสิ่งนี้ในลักษณะต่อไปนี้ - มันเกาะติดกับตัวรับบนหนวดของกุ้งล็อบสเตอร์ และเพียงป้องกันไม่ให้โมเลกุลกลิ่นเข้าถึงพวกมันทางกายภาพ

เห็นได้ชัดว่าผลจากการโจมตีแบบโอพาลีนทำให้นักล่าสูญเสียการรับรู้กลิ่นไประยะหนึ่ง และสิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือความอยากอาหารก็หายไปตามไปด้วย - หากไม่มีกลิ่นพฤติกรรมการล่าสัตว์ก็จะไม่ถูกกระตุ้น ในขณะที่เขากำลังทำความสะอาดเสาอากาศจากเปลวเพลิงที่เกาะอยู่ แม้แต่เสาอากาศที่เคลื่อนที่ช้าๆ และกระต่ายทะเลก็มักจะปีนเข้าไปในรอยแยกระหว่างก้อนหินและซ่อนตัวอยู่เสมอ

อย่างไรก็ตาม ปรากฏว่านั่นไม่ใช่ทั้งหมด การวิจัยเพิ่มเติมแสดงให้เห็นว่า Aplysias มีการป้องกันระดับที่สองด้วย ปรากฎว่าส่วนผสมหมึกเดียวกันของหอยนี้มีกรดอะมิโนหลายชนิดซึ่งเมื่อพวกมันไปถึงตัวรับกลิ่นของสัตว์นักล่าจะสร้างกลิ่นของเหยื่อที่น่าดึงดูดใจมาก เป็นผลให้ผู้ล่าเริ่มล่า "กลิ่นหลอน" นี้อย่างแม่นยำไม่ใช่กระต่ายทะเลตัวจริง เห็นได้ชัดว่าการป้องกันนี้จะได้ผลหากผู้ล่าไม่ได้รับผลกระทบจากโอปาลีน

การทดลองกับหอยทากทะเล Aplysia ได้วางรากฐานสำหรับแนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับกลไกการเรียนรู้ การพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข และความทรงจำ ดังนั้นจึงมีความสำคัญในการศึกษาสาขาวิชาต่างๆ เช่น สรีรวิทยาของระบบประสาท สรีรวิทยาของระบบประสาทส่วนกลาง สรีรวิทยาของระบบประสาทส่วนกลาง สรีรวิทยาประสาท ชีววิทยาวิทยา จิตวิทยาสรีรวิทยา และจิตวิทยา

นักวิจัย E. Kandel ศึกษากลไกของความทรงจำในหอยทาก และค้นพบกลไกของความเป็นพลาสติก และอธิบายกลไกของการเรียนรู้ ความทรงจำ และการก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข

Aplysia (ละติน Aplysia) หรือกระต่ายทะเลเป็นหอยทะเลขนาดใหญ่ (หอยทากทะเล) ซึ่งมีการทดลองที่มีคุณค่ามากสำหรับสรีรวิทยาวิทยาเพื่อศึกษากลไกการเรียนรู้ (การฝึกอบรม) ระบบประสาทความจำและการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข

ในการทดลองเหล่านี้ ภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้า ความแรงของการเชื่อมต่อแบบซินแนปติกระหว่างเซลล์ประสาท ซึ่งเรียกว่า ความเป็นพลาสติก.

กลไกทางประสาทของการเรียนรู้และความจำ

การเรียนรู้เชิงพฤติกรรมคือการได้มาซึ่งพฤติกรรมรูปแบบใหม่และการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

การเรียนรู้เกี่ยวกับระบบประสาทคือการเปลี่ยนแปลงการตอบสนองของเซลล์ประสาทต่อการกระตุ้นที่เข้ามา

“ในรูปแบบที่ง่ายที่สุด การเรียนรู้จะเลือกจากรายการการเชื่อมต่อที่กำหนดไว้ล่วงหน้าที่หลากหลาย และปรับเปลี่ยนจุดแข็งของชุดย่อยเฉพาะของการเชื่อมต่อเหล่านั้น” ที่มา: Kandel, E. R. (2007), In Search of Memory: The Emergence of a New Science of Mind, New York: W. W. Norton & Company, ISBN 978-0-393-32937-7

หน่วยความจำสามารถพบได้ในรูปแบบต่างๆ: 1) หน่วยความจำที่เปิดเผยคือการท่องจำข้อมูลใด ๆ 2) หน่วยความจำขั้นตอนคือการท่องจำการกระทำใด ๆ หรือลำดับของมัน ในทั้งสองกรณี ประสบการณ์ที่ได้รับจะได้รับการแก้ไข (รวม) เช่น ของสิ่งที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้

“หน่วยความจำ” สำหรับกลไกความจำประสาท

หน่วยความจำ - นี่ไม่ใช่ตู้เก็บของ
และวิธีที่ง่ายและเชื่อถือได้ในการตื่นเต้น!

หน่วยความจำประกอบด้วยหลายขั้นตอน:
1. การแปลภาพทางประสาทสัมผัสหรือโปรแกรมการเคลื่อนไหวให้อยู่ในรูปแบบที่เข้าถึงได้เพื่อจัดเก็บในระบบประสาท ได้แก่ การเข้ารหัส
2. แก้ไข (แก้ไข) รหัสที่ได้รับเพื่อไม่ให้มีการเปลี่ยนแปลงในอนาคตระหว่างการจัดเก็บ
3. การเก็บรักษารหัสประสาทที่ได้รับในช่วงระยะเวลาหนึ่ง
4. แยกรหัสที่เก็บไว้ และโอนไปยังสถานะที่สามารถทำซ้ำได้
5. การสร้างใหม่จากรหัสที่แยกออกมาของภาพทางประสาทสัมผัสหรือโปรแกรมมอเตอร์
6. การทำซ้ำภาพทางประสาทสัมผัสและโปรแกรมการเคลื่อนไหวที่ได้รับการฟื้นฟูหรือการใช้งาน
เป็นครั้งแรกในด้านจิตวิทยาที่เอบบิงเฮาส์ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่สอดคล้องกันในการศึกษาความทรงจำ จริงอยู่ที่เขาไม่ได้ใช้วิธีการทางสถิติ แต่ทำการทดลองทั้งหมดกับตัวเอง (โดยใช้ตัวอักษรสามตัวหลายตัวที่ไม่สมเหตุสมผล)

ในการทดลองกับ Aplysia มีการศึกษาปรากฏการณ์สามประการ (การเรียนรู้ ความทรงจำ ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข) ในสามระดับ (พฤติกรรม ประสาท และโมเลกุล)

1. พฤติกรรม (สิ่งมีชีวิต)

มีสามตัวเลือกที่ทราบสำหรับรูปแบบการเรียนรู้ง่ายๆ:
1. ความเคยชิน (ความเคยชิน) - นี่คือการตอบสนองเริ่มต้นที่อ่อนแอลงหลังจากการระคายเคืองแบบเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำอีก ในสัตว์ชั้นสูง ความคุ้นเคย (หรือการสูญพันธุ์) เป็นลักษณะของปฏิกิริยาสะท้อนกลับทิศทางซึ่งเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อสิ่งแปลกใหม่ของสิ่งเร้า ปฏิกิริยาที่มุ่งตอบสนองจะจางหายไปพร้อมกับการกระตุ้นซ้ำๆ ด้วยสิ่งกระตุ้นเดียวกัน (สิ่งกระตุ้น)

ใน Aplysia Kandel ได้รับการดึงเหงือกออกเล็กน้อยหลังจากสัมผัสกาลักน้ำ ซึ่งเป็นท่อที่ Aplysia ดึงลงไปในน้ำ และนำมันไปที่เหงือก แต่ถ้าคุณสัมผัสกาลักน้ำเหมือนกันหลายครั้งติดต่อกัน Aplysia จะเริ่มถอนเหงือกน้อยลงเรื่อยๆ และในที่สุดจะหยุดการถอนเหงือกทั้งหมด นั่นคือสิ่งที่มันเป็น การติดพฤติกรรม- การตอบสนองลดลงเมื่อกระตุ้นซ้ำ

นี่คือสิ่งที่ Kandel เขียนเอง:

ความเคยชินหมายถึงการลดลงของการตอบสนองทางพฤติกรรมเมื่อมีการกระตุ้นซ้ำ ๆ ซ้ำ ๆ ซึ่งเดิมทีเป็นเรื่องแปลกใหม่ เมื่อสัตว์สัมผัสกับสิ่งเร้าใหม่ มันจะตอบสนองด้วยปฏิกิริยาตอบสนองทั้งแบบบ่งชี้และแบบป้องกัน เมื่อส่งสัญญาณซ้ำ สัตว์จะเรียนรู้ที่จะจดจำสัญญาณได้อย่างรวดเร็ว หากไม่ได้รับรางวัลตามมาหรือไม่เป็นอันตราย สัตว์จะอ่อนแอลงและระงับการตอบสนองต่อมันในที่สุด แม้ว่าความคุ้นเคยจะง่ายอย่างน่าประหลาดใจ แต่อาจเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่พบบ่อยที่สุด สัตว์ต่างๆ รวมทั้งมนุษย์ เรียนรู้ที่จะเพิกเฉยต่อสิ่งเร้าที่ทำให้ความแปลกใหม่หรือความหมายหายไปจากความเคยชิน ความคุ้นเคยช่วยให้พวกมันตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่ให้รางวัลหรือมีคุณค่าในการอยู่รอด คิดว่าความคุ้นเคยเป็นกระบวนการเรียนรู้ขั้นแรกที่เกิดขึ้นในเด็ก มักใช้เพื่อศึกษาพัฒนาการของกระบวนการทางปัญญา เช่น ความสนใจ การรับรู้ และความทรงจำ

2. การแพ้ (การแพ้) - นี่คือการเพิ่มขึ้นของความไวและการตอบสนองต่อสิ่งเร้าระดับปานกลางเพิ่มขึ้นหากมีการใช้สิ่งเร้าที่รุนแรงอื่น ๆ ก่อนหน้านั้น สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าเพื่อให้ได้อาการแพ้จะมีการระคายเคืองอย่างรุนแรงอย่างแม่นยำ ก่อน ทดสอบการระคายเคือง สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงอาการแพ้นั้นด้วย ไม่เฉพาะเจาะจง เพื่อทดสอบการกระตุ้นเช่น ใดๆ สิ่งเร้าที่อ่อนแอต่อพื้นหลังของการแพ้จะให้ผลที่ดีกว่า

ใน Aplysia Kandel ดังที่เราได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้มักจะได้รับ ปานกลางการถอนเหงือกหลังจากสัมผัสกาลักน้ำ

เพื่อกระตุ้นให้เกิดอาการแพ้ Aplysia nanosilly ขั้นแรกเราได้ทำไฟฟ้าช็อตอย่างรุนแรงที่หาง (หรือที่ศีรษะในการทดลองชุดอื่น) จากนั้นจึงแตะกาลักน้ำของมันเท่านั้น ในกรณีนี้เราได้รับ แข็งแกร่ง การถอนเหงือก ดังนั้นหลังจากการระคายเคืองหางอย่างรุนแรงในขั้นต้นการสัมผัสกาลักน้ำในภายหลังจะไม่ทำให้เกิดอาการปานกลางอีกต่อไป แต่ แข็งแกร่ง การถอนเหงือก เหล่านั้น. เกิดอาการแพ้ - เพิ่มความไวต่อการระคายเคืองปานกลางของกาลักน้ำ นี่คืออาการแพ้ในระดับพฤติกรรม

3. สมาคม (สะท้อนกลับมีเงื่อนไข) - นี่คือการปรากฏตัวของปฏิกิริยาที่เพิ่มขึ้นต่อสิ่งเร้าหากทำซ้ำหลังจากนั้นในแต่ละครั้งจะเกิดการระคายเคืองอย่างรุนแรง การเชื่อมโยง (การเชื่อมโยง) ของสิ่งเร้าทั้งสองเกิดขึ้นและสิ่งเร้าที่อ่อนแอเริ่มก่อให้เกิดปฏิกิริยาที่ไม่ปกติ แต่เป็นปฏิกิริยาที่เกิดจากสิ่งเร้าที่รุนแรง

การเชื่อมโยงกัน (การสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข) เป็นการเสริมสร้างปฏิกิริยาเริ่มแรกต่อสิ่งเร้าที่คล้ายกับการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่แรงกว่าโดยเฉพาะอันเป็นผลมาจากความสัมพันธ์ (การเชื่อมต่อ) ของสิ่งเร้าทั้งสองที่เข้ามาใกล้กันในเวลา ปรากฎว่าสิ่งเร้าที่อ่อนแอนั้นนำหน้าสิ่งเร้าที่แรงและเตือนระบบประสาทเกี่ยวกับสิ่งเร้านั้น

ข้อดีอันยิ่งใหญ่ของ Kandel คือการได้รับการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขใน Aplysia ซึ่งเป็นสัตว์ดึกดำบรรพ์ที่ค่อนข้างดึกดำบรรพ์ ใน Aplysia Kandel กาลักน้ำทำให้ระคายเคืองและได้รับ ปานกลางการถอนเหงือก หลังจากนั้นเขาก็ทำไฟฟ้าช็อตให้เธอที่หางทันที (หรือที่ศีรษะในการทดลองชุดอื่น) และได้รับ แข็งแกร่งการถอนเหงือก หลังจากการรวมกันของสิ่งเร้าดังกล่าวซ้ำหลายครั้ง (อ่อนแอและแข็งแกร่ง) สมาคม การกระทำของพวกเขา เช่น มีการสร้างการเชื่อมต่อข้อมูลระหว่างพวกเขา ตอนนี้สัมผัสกาลักน้ำที่เกิดขึ้น แข็งแกร่ง การถอนเหงือกเช่นเดียวกับการถูกไฟฟ้าช็อตที่หาง ต่างจากอาการแพ้ตรงที่เหงือกเป็นปฏิกิริยาที่รุนแรง เฉพาะเจาะจง ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าที่มีเงื่อนไขเช่น สัมผัสกาลักน้ำ การสัมผัสส่วนอื่นๆ ของร่างกายไม่ได้ทำให้เกิดปฏิกิริยารุนแรงกับเหงือก (แต่ทำให้เกิดอาการแพ้ด้วย)

ดังนั้น E. Kandel จึงได้รับความคล้ายคลึงเชิงพฤติกรรมง่ายๆ ของ Aplysia ในรูปแบบพฤติกรรมที่ซับซ้อนซึ่งแสดงลักษณะการเรียนรู้ซึ่งมีอยู่ในสัตว์และมนุษย์ชั้นสูง

หน่วยความจำ ปรากฏชัดในการทดลองเหล่านี้โดยได้รับอิทธิพลจากการกระทำก่อนหน้านี้กับการกระทำที่ตามมา นั่นหมายความว่า Aplysia กำลังเรียนรู้และ จำได้ ประสบการณ์ของคุณ เหงือกของเธอทำหน้าที่แตกต่างออกไปขึ้นอยู่กับการระคายเคืองครั้งก่อน เหล่านั้น. Aplysia สามารถเปลี่ยนพฤติกรรมของมันได้ คันเดลตัดสินใจค้นหา กลไกของระบบประสาทปรากฏการณ์เหล่านี้

2. เส้นประสาท (เซลล์) ระดับการเรียนรู้ ความจำ และปฏิกิริยาตอบสนอง

Kandel พบเซลล์ประสาทรับความรู้สึก (อวัยวะ) ใน Aplysia ในปมประสาทในช่องท้อง เมื่อกาลักน้ำถูกกระตุ้น ศักยภาพในการดำเนินการก็เกิดขึ้นในตัวพวกเขา จากนั้นเขาก็พบเซลล์ประสาทสั่งการ เมื่อพวกมันถูกกระแสไฟฟ้าระคายเคือง เหงือกก็จะหดกลับ ปรากฎว่าเซลล์ประสาทรับความรู้สึกเชื่อมต่อกับเซลล์ประสาทสั่งการ เมื่อเซลล์ประสาทรับความรู้สึกถูกกระตุ้นด้วยกระแสไฟฟ้า ศักยภาพในการดำเนินการจะถูกบันทึกไว้ในเซลล์ประสาทสั่งการที่เกี่ยวข้องกับเซลล์ประสาทรับความรู้สึก จากนั้นเหงือกก็ถูกหดกลับ

ต่างจากการทดลองเชิงพฤติกรรม ในการทดลองชุดนี้ การระคายเคืองไม่ได้เกิดขึ้นกับร่างกาย Aplysia แต่เกิดขึ้นกับเซลล์ประสาทโดยตรง ในเวลาเดียวกัน มีการบันทึกศักย์ไฟฟ้าที่สร้างขึ้นในเซลล์ประสาทด้วย ทั้งหมดนี้ทำเพื่อทำให้ภาพง่ายขึ้น เรียกว่าวิธีการทางวิทยาศาสตร์นี้ การลดขนาด (การทำให้เข้าใจง่าย) คันเดลแยกสายประสาทซึ่งประกอบด้วยเซลล์ประสาทรับความรู้สึกและเซลล์ประสาทสั่งการ และในการทดลองหลายครั้งได้ศึกษาพวกมันแยกจาก Aplysia ปรากฎว่าการเรียนรู้ทั้ง 3 รูปแบบมีความคล้ายคลึงทางประสาทเช่น ปรากฏแม้ในระดับเซลล์ประสาทเพียงอย่างเดียว

1. เสพติด
หากคุณกระตุ้นเซลล์ประสาทรับความรู้สึกด้วยกระแสไฟฟ้าซ้ำๆ ศักยภาพที่เกิดขึ้นในเซลล์ประสาทมอเตอร์จะลดลง การตอบสนองทางไฟฟ้าของเซลล์ประสาทอ่อนลง นี่คืออะนาล็อกประสาทของการเสพติด (การซีดจางของการสะท้อนกลับทิศทาง)

2. อาการภูมิแพ้
ถ้าก่อนที่จะทำให้เซลล์ประสาทรับความรู้สึกเกิดการระคายเคือง ถ้ากระแสไฟฟ้าถูกจ่ายไปยังเซลล์ประสาทปรับความเกี่ยวข้องที่เกี่ยวข้องกัน จากนั้น การกระตุ้นเซลล์ประสาทรับความรู้สึกด้วยกระแสไฟฟ้าในเวลาต่อมาจะนำไปสู่การปรากฏของศักยภาพที่เพิ่มขึ้นในเซลล์ประสาทสั่งการที่เกี่ยวข้อง นี่คืออะนาล็อกทางประสาทของการแพ้ ปรากฏการณ์ของกิจกรรมซินแนปติกที่เพิ่มขึ้นนี้เรียกว่าการอำนวยความสะดวกแบบเฮเทอโรซินแนปติก ในกรณีของเรา นี่เป็นการปรับปรุงการทำงานของไซแนปส์ที่เชื่อมต่อเซลล์ประสาทรับความรู้สึกกับมอเตอร์

1. สมาคม
หากคุณกระตุ้นเซลล์ประสาทรับความรู้สึกก่อนแล้วจึงกระตุ้นเซลล์ประสาทแบบมอดูเลต จากนั้นเมื่อเซลล์ประสาทรับความรู้สึกที่แยกจากกันถูกกระตุ้นแยกจากกัน ศักยภาพในการตอบสนองที่แข็งแกร่งจะเกิดขึ้นในเซลล์ประสาทสั่งการ นี่คืออะนาล็อกประสาทของการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข

ข้อสรุป E. Kandel และเพื่อนร่วมงานของเขา จากการทดลองกับ Aplysia:

“กลไกการเรียนรู้และความจำระดับเซลล์ไม่ได้อยู่ในคุณสมบัติพิเศษของเซลล์ประสาทเอง แต่อยู่ที่การเชื่อมโยงที่เกิดขึ้นกับเซลล์อื่นๆ ในวงจรประสาทที่เซลล์ประสาทเป็นส่วนหนึ่ง”

มาเริ่มทำความรู้จักกับตัวแทนที่เล็กที่สุดในตระกูลกระต่ายทะเล (Aplysiidae) - กระต่ายทะเลแคระ (Aplysia parvula) มันอาศัยอยู่ที่ระดับความลึก 5 ถึง 24 เมตร ขนาดไม่เกิน 70 มม. หอยกาบขนาดเล็กที่มีหูคล้ายกระต่าย (จริงๆ แล้วเป็นอวัยวะรับความรู้สึก) มีสีน้ำตาล สีน้ำตาลแดง หรือสีเขียวมะกอก และยังสามารถพบเห็นได้ สีเข้มแพร่หลายในทะเลแดงและมหาสมุทรอินเดียตะวันตก และยังพบได้ในแปซิฟิกตะวันตก แม้ว่าจะพบไม่บ่อยนักก็ตาม ตัวอย่างสีซีดมีลำตัวสีครีมและมีขอบสีดำที่หนวดในช่องปาก ขา และพาราโพเดีย

ทั้งสองรูปแบบสีมีขนาดเล็ก แม้ว่ากระต่ายทะเลแคระตัวขาวจะโตได้สูงถึง 120 มม. นอกจากนี้ยังมีรูปแบบสีดำ: ลำตัวมีสีน้ำตาลเข้มหรือสีดำ บางครั้งมีจุดสีขาว และมีขอบสีชมพูอ่อนหรือสีม่วงบนพาราโพเดียและหนวด รูปแบบสีซีดจะพบได้ในพื้นที่น้ำตื้นที่มีหญ้าทะเล ในขณะที่รูปแบบสีเข้มจะพบได้บนแนวปะการังในพื้นที่โล่งมากขึ้น Aplysia กินสาหร่ายหลากหลายชนิด ไข่กระต่ายทะเลแคระคือกลุ่มของสายสีส้ม เขียว หรือน้ำตาลที่พันกันพันกันและพันกัน ซึ่งสามารถพบได้ในหินหรือในสาหร่ายทะเล

Aplysia californica หรือ California sea hare เป็นหนึ่งในหอยชนิด Opisthobranch ที่ใหญ่ที่สุดในตระกูลนี้ สายพันธุ์นี้อาศัยอยู่ในชายฝั่งแปซิฟิกของอเมริกาเหนือ (ในแคลิฟอร์เนีย) และเม็กซิโกตอนเหนือ แต่ก็สามารถพบได้ใกล้ฟลอริดาเช่นกัน ทากทะเลเหล่านี้ชอบอาศัยอยู่ในพื้นที่แสงซึ่งมีสาหร่ายเติบโตอย่างแข็งแรงที่ระดับความลึกไม่เกิน 20 เมตร ขนาดสูงสุดที่ระบุไว้สำหรับกระต่ายทะเลแคลิฟอร์เนียคือ 75 ซม. แม้ว่าโดยทั่วไปแล้วกระต่ายทะเลส่วนใหญ่จะมีความยาวเพียงครึ่งเดียว สัตว์ที่โตเต็มวัยจะหนักได้ถึง 7 กก. มีเพียงสายพันธุ์ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดเท่านั้นคือกระต่ายทะเลดำ (Aplysia vaccaria) เท่านั้นที่สามารถเติบโตให้มีขนาดใหญ่กว่านี้ได้ มีคนอยากกินกระต่ายทะเลไม่มากนัก ซึ่งรวมถึงดอกไม้ทะเลสีเขียวขนาดยักษ์ (Anthopleura xanthogrammica) ปลาดาว และกุ้งล็อบสเตอร์ เพื่อการปกป้อง กระต่ายทะเลทำหน้าที่เกือบจะเหมือนกับปลาหมึก โดยใช้หมึกสีแดงอมม่วง ซึ่งมันจะปล่อยออกมาจากโพรงเสื้อคลุม

เช่นเดียวกับกระต่ายทะเลทุกชนิด Aplysia Californian นั้นเป็นกระเทย และสำหรับการผสมพันธุ์ มันจะสร้างโซ่ขึ้น ซึ่งบางครั้งอาจมีสัตว์มากถึง 20 ตัว ดังนั้นสัตว์แต่ละตัวจึงสามารถทำหน้าที่เป็นตัวเมียหรือตัวผู้ได้ ไข่ที่ปฏิสนธิและวางแล้วจะมีสีเหลืองอมเขียว และหลังจากผ่านไป 8-9 วัน ไข่จะกลายเป็นสีน้ำตาล การผสมพันธุ์จะเกิดขึ้นในช่วงฤดูร้อนทันทีที่อุณหภูมิของน้ำสูงขึ้นถึง 17 องศาเซลเซียส หอยกาบจะเจริญพันธุ์ได้ 85 วันหลังฟักไข่ (หรือ 133 วันหลังวางไข่ระยะแพลงก์ตอน) พัฒนาการของระบบประสาทกินเวลารวม 140 วัน วงจรชีวิตเต็มคือประมาณหนึ่งปี แต่สามารถขยายได้เนื่องจากอุณหภูมิต่ำ

และอีกสองสามคำเกี่ยวกับกระต่ายทะเลดำแคลิฟอร์เนีย (Aplysia vaccaria) ซึ่งเป็นทากทะเลตัวใหญ่อย่างไม่น่าเชื่อ หอยกาบเดี่ยวนี้ไม่เพียงแต่มีขนาดใหญ่ที่สุดในตระกูล Aplysiidae เท่านั้น แต่ยังเป็นทากทะเลที่ใหญ่ที่สุดในบรรดาทากทะเลที่รู้จักอีกด้วย ขนาดสูงสุดที่บันทึกไว้อย่างเป็นทางการสำหรับกระต่ายทะเลดำคือ 99 ซม. และหนักเกือบ 14 กก. จนถึงทุกวันนี้ มันยังคงเป็นหอยที่ใหญ่ที่สุดในโลกในบรรดาหอยที่มีชีวิต กระต่ายดำแตกต่างจากสมาชิกคนอื่นๆ ในตระกูลนี้ตรงที่ไม่สามารถผลิตหมึกได้ มันกินสาหร่ายสีน้ำตาลซึ่งเห็นได้ชัดว่าเป็นสิ่งที่ทำให้มันมีสีเข้ม

อาพลิเซีย(lat. Aplysia) - หนึ่งในตัวแทนที่ใหญ่ที่สุดของหอย opisthobranch หรือที่เรียกว่า กระต่ายทะเล.

Aplysia มีลักษณะเฉพาะคือตำแหน่งของเหงือกทางด้านขวาของร่างกายใต้รอยพับของเนื้อโลก (ในโพรงเนื้อโลก) กระต่ายทะเลมีอวัยวะที่ละเอียดอ่อนอยู่บนหัว ด้านข้าง ตัวของ Aplysia ถูกปกคลุมไปด้วยใบมีดขนาดใหญ่คู่หนึ่ง ซึ่งยืดออกและหดตัวเป็นคลื่น ทำให้ Aplysia ว่ายน้ำได้เป็นเวลานาน สีของ Aplysias มีความสวยงามและหลากหลายมาก: อาจเป็นสีม่วงเข้มที่มีจุดสีขาวกระจายอยู่ จากนั้นจุดเหล่านี้จะกระจัดกระจายไปทั่วพื้นหลังสีเหลืองสดสี หรือโทนสีเทาและเหลืองสกปรกที่ไม่มีจุดที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนมีอิทธิพลเหนือกว่า สกุล Aplysia มีการแพร่กระจายอย่างกว้างขวางในทะเลอบอุ่นของโลก มันมีสายพันธุ์ค่อนข้างมาก

กระต่ายทะเลเป็นกระเทยและมักผสมพันธุ์กันเป็นโซ่ ดังนั้นบุคคลที่อยู่ตรงกลางของห่วงโซ่จึงทำหน้าที่สลับกันทำหน้าที่ชายและหญิงโดยทำหน้าที่ข้างหน้าหรือข้างหลัง

Aplysia เป็นสิ่งมีชีวิตต้นแบบ

ระบบประสาทของกระต่ายทะเลประกอบด้วยเซลล์ประสาทเพียง 20,000 เซลล์ มีขนาดใหญ่มาก (เส้นผ่านศูนย์กลางได้ถึง 1 มม.) จนมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า เซลล์ประสาท Aplysia มองเห็นได้ชัดเจน: พวกมันถูกทาสีด้วยสีที่ต่างกัน มันเป็นข้อดีเหล่านี้ที่ผู้ได้รับรางวัลโนเบลใช้

ใหม่บนเว็บไซต์

>

ที่นิยมมากที่สุด